هدف فعالیت تولیدی پیش دبستانی ها چیست؟

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:37

همه می دانند که فعالیت اصلی کودکان پیش دبستانی بازی است. اما، علاوه بر این، یک مولد نیز وجود دارد. آن چیست؟ این بدان معنی است که در نتیجه کلاس ها، کودک نوعی محصول نهایی ایجاد می کند. سازماندهی فعالیت های تولیدی کودکان پیش دبستانی وظیفه هر مربی است. با درگیر شدن در آن، کودک اجتماعی می شود، پشتکار، میل به تکمیل کاری که شروع کرده است و مهارت گرافیکی در او ایجاد می شود. مطالعات متعدد ثابت کرده است که این مهمترین فعالیت کودکان در گروه های بزرگتر مهدکودک است که به لطف آن شرایط مساعدی برای معلمان از جمله معلمان آینده که با کودک در کلاس های پایین کار خواهند کرد ایجاد می شود. واقعیت این است که فعالیت مولد کودکان پیش دبستانی، همراه با بازی، روان کودک را برای مدرسه آماده می کند.

فعالیت های مولد چیست؟

این نام کلاس است که در نتیجه کودک محصول معینی را با کیفیت های مشخص شده ایجاد می کند. کدام یک از آنها فعالیت های سازنده هستند:

• مجسمه سازی و برنامه های کاربردی از پلاستیک و خاک رس؛
• مونتاژ یک ساختار جالب به روش های مختلف؛
• ساخت صنایع دستی از مواد مختلف (کاغذ، مقوا، مهره، شاخ و برگ و غیره)؛
• تمرینات چیدمان دشوار؛
• ایجاد تصاویر با رنگ، مداد، گچ؛
• اپلیک و موزاییک سازی.

همه انواع فعالیت های سازنده برای رشد کودکان مهم است. پیش دبستانی ها باید علاقه مند باشند تا به نتیجه مطلوب برسند، اما این کار معلمان است. در تمام مؤسسات با هدف آموزش کودکان خردسال، این کلاس ها گنجانده شده است. والدین باید بدانند که هدف از فعالیت تولیدی یک کودک پیش دبستانی چیست، چرا اینقدر مهم است. اگر خودتان با فرزندتان در خانه درس می خوانید یا ترجیح می دهید او را به مهد کودک نبرید، این پست برای شما مفید خواهد بود.

نیاز به فعالیت مولد

هدف از برگزاری کلاسها رشد و آموزش همه جانبه کودک گروه سنی پیش دبستانی است. کودکان به طرق مختلف رشد می کنند، بنابراین مهم است که انواع فعالیت های تولیدی کودکان پیش دبستانی را در کلاس ها بگنجانیم، نه اینکه فقط بر نقاشی یا مدل سازی تمرکز کنیم. کلاس ها باید به صورت بازی برگزار شود، نه "تحت فشار"، بچه باید بداند که سرگرم کننده است، علاوه بر این، او در پایان کار به محصول خود افتخار می کند. در عین حال، به تدریج نیاز به گوش دادن دقیق به معلم و انجام هر کاری که برای رسیدن به نتیجه لازم است را یاد خواهد گرفت.

وایدر سرتاسر جهان، کارشناسان فعالیت‌های تولیدی کودکان پیش دبستانی را مطالعه کرده‌اند و به این نتیجه رسیده‌اند که می‌تواند ویژگی‌های زیر را در کودکان ایجاد کند:

1. تخیل خلاق خوب، مکانیسم تفکر، یعنی توانایی تفکر منطقی، مقایسه، تجزیه و تحلیل و ترکیب.
2. فداکاری، استقامت و استقامت.
3. توانایی ذهنی خوب، زیرا فعالیت های تولیدی کودکان پیش دبستانی فعالیت های شناختی است.
4. مهارتهای حرکتی ظریف انگشتان دست و ماهیچه های دست.
5. روش های فعالیت مولد کودکان پیش دبستانی با هدف انتقال نیاز به کار مستقل به کودکان است.
6. کنجکاوی، کنجکاوی و ابتکار.

هنوز کلاس ها تأثیر مثبتی بر نظم و انضباط کودکان دارند، معلمان به ارتباط خوبی بین فعالیت تولیدی و آموزش حسی اشاره کردند. یعنی برای اینکه کودک تصور خوبی از یک شی داشته باشد باید از ظاهر، رنگ، فایده، اندازه و مکان آن در فضا اطلاع داشته باشد.

در روند کلاس ها همه ویژگی ها، اول از همه توانایی های ذهنی و جسمی نوزاد نمایان می شود و معلمان دقیقاً می دانند کدام کودک و چه کاری باید بیشتر انجام شود، توصیه های خوبی به والدین می کنند.

فعالیت خلاق مولد کودکان پیش دبستانی تمرین و مهارت هایی را فراهم می کند که برای آموزش و کار بیشتر مورد نیاز خواهد بود. به عنوان مثال، برای ایجاد یک برنامه، باید کمی تلاش کنید، به دقت در مورد قرارگیری اشیا فکر کنید، آنها را به درستی قرار دهید و این نیاز به اقدامات خلاقانه دارد. در طول کلاس ها، بچه هاکسب تجربه کار مستقل.

یک رویکرد یکپارچه به خوبی در فعالیت های تولیدی کودکان پیش دبستانی اجرا می شود. علاوه بر این، بچه ها می توانند کاملاً آرام شوند و این باعث خلاص شدن از شر انواع ترس های جامعه می شود. کودکان با ایجاد یک محصول به تنهایی، می توانند ایده های خود را در مورد یک شی خاص در مدل تحقق بخشند، تجسم مادی یک طرح خیالی را دریافت کنند.

مسیرها

پیشنهاد می کنیم فعالیت تولیدی را از نزدیک بشناسید تا ایده دقیقی از آن داشته باشید.

1. ایجاد مستقل آیتم های مختلف که برای بازی، فعالیت های شناختی و تحقیقاتی مناسب است.
2. ساخت اقلام برای پر کردن یک گالری هنری پیش دبستانی.
3. قابلیت ایجاد طرح‌بندی.
4. طراحی کتاب خود گروه، که در آن نقاشی ها، داستان های کودکان و وقایع نگاری آنها گنجانده خواهد شد. شما همچنین می توانید یک دفتر خاطرات طبیعت بسازید و بچه ها آن را با تصاویر، یک گیاه دارویی تزئین کنند.
5. ساخت مناظر و تزیینات برای تعطیلات. به عنوان مثال، گلدسته، پوستر، پوستر، تزئینات کریسمس.
6. ایجاد کارت دعوت مهمانی برای والدین، کارت تبریک برای آنها، سوغاتی هایی که در پایان نمایش توزیع می شود.
7. توسعه روزنامه دیواری گروه.
8. ساختن داستان به صورت گروهی. می توانید هر بار با ایجاد یک افسانه یا داستان کلاس ها را متنوع کنید تا هر کلمه با یک حرف شروع شود. به هر حال، این بسیار استدرس خوبی برای رشد خلاقیت شفاهی، منطق، کمک به یادگیری خواندن و نوشتن.
9. ایجاد عملکرد خود. شما می توانید فیلمنامه خود را برای آن آماده کنید و بچه ها باید کمک کنند. دکورها و عناصر لباس نیز به صورت جمعی ایجاد می شوند.

چرا این همه لازم است؟ واقعیت این است که توسعه فعالیت های تولیدی برای کودکان پیش دبستانی نه تنها جالب، بلکه بسیار مفید است.

نتایج مطالعه

برای کودکان، ایجاد یک سیستم کلاسی ضروری است. اگر معلم فعالیت های تولیدی را به درستی توزیع کند و همه انواع آن درگیر باشد، نتیجه به شرح زیر خواهد بود:

• کودکان خلاقانه رشد خواهند کرد؛
• گروه یک محیط روانی عالی خواهد داشت؛
• پیش دبستانی ها به خوبی برای مدرسه آماده خواهند شد.

بیشتر اوقات، فعالیت مولد چندین حوزه را به هم متصل می کند، اینها خلاقیت، اجتماعی شدن، دانش، کار، ارتباطات، ایمنی کودکان پیش دبستانی است. فعالیت ها و خلاقیت های هنری و سازنده می تواند گفتار کودک را توسعه دهد. در این سن، مشکلات زیادی برای آن وجود دارد، کمبود (واژگان ضعیف)، تک هجا، فقط از جملات ساده تشکیل شده است و کلمات از جمله زیبا و ادبی دور هستند. به عنوان مثال: "چو"، به جای "چی"، "گل زیبا"، به جای "من این گل را دوست دارم زیرا …"، اما به جای "من این را نمی خواهم، زیرا …" می توانید بشنوید. "مرا تنها بگذار" و عبارات دیگر. به کودکان نیاز به آموزش دارندزیبا صحبت کنید، ترجیحات خود را کاملتر و کارآمدتر توضیح دهید.

علاوه بر این، کودکان آموزش اخلاقی دریافت می کنند، دانش به دست آمده در فرآیند یادگیری را تثبیت می کنند، آنها ویژگی های شخصیتی لازم را ایجاد می کنند:

• فعالیت;
• استقلال؛
• ناظر;
• تعهد؛
• صبر؛
• آرزو برای به پایان رساندن کاری که شروع کرده اید؛
• توانایی "مرتب سازی" اطلاعات دریافتی و جذب آن.

فعالیت های مولد همچنین وضعیت جسمانی کودکان را بهبود می بخشد. آنها شادتر می شوند، خلق و خو بهتر می شود، لحن عمومی بالا می رود، شخصیت آرام تر و فعال تر می شود. بعد از کلاس ها و روی آنها کودک فعال است. مهم است که بلافاصله وضعیت، راه رفتن، وضعیت بدن او را به درستی شکل دهید، زیرا همه این ویژگی ها در آینده برای یک مرد هنوز کوچک مفید خواهد بود. فعالیت مولد به شما امکان می دهد حرکات را هماهنگ کنید، دستگاه دهلیزی را "تنظیم" کنید، عضلات را تقویت کنید.

اکنون پیشنهاد می کنیم با انواع اصلی فعالیت های تولیدی آشنا شوید. و در عین حال ویژگی های هر کدام را یادداشت می کنیم.

فعالیت های تولیدی برای کودکان پیش دبستانی: نقاشی

بچه ها به خصوص نقاشی کشیدن را دوست دارند. در اینجا آنها فضایی برای تخیل دارند ، همه چیز روی کاغذ به تصویر کشیده می شود: قهرمانان افسانه ها ، فضا ، جنگل ، اشیاء فردی ، الگوها ، صحنه های تجربه شده در زندگی - در اینجا کودک به طور کامل تفکر خود را درک می کند. کودکان با نقاشی، تجربه های خود را دوباره زنده می کننداحساسات افکار خود را آشکار می کنند. معمولاً کار نقاشی روی موضوعات مستقل داده می شود ، یعنی هر کس برای خودش تصمیم می گیرد که چه چیزی ، چگونه و با چه رنگی به تصویر بکشد. از روی نقاشی ها می توانید شخصیت کودک را قضاوت کنید و ترس های او را که در خود نگه می دارد دریابید. گاهی اوقات توصیه می شود برای حل مشکل کودک، برای اصلاح تصور دنیای اطراف به روانشناس مراجعه کنید.

هنرهای زیبا

لازم است به طور جمعی در این فعالیت شرکت کنید، روی یک موضوع طراحی کنید. هنرهای زیبا به کودکان اجازه می دهد تا حس زیبایی، ایده زیبایی شناختی از جهان، اشیاء فردی را القا کنند. توسعه فعالیت تولیدی کودکان پیش دبستانی بی ارزش است، زیرا کلاس ها به شما می آموزند که زیبایی را در همه چیز اطراف خود ببینید و فقط یک فرد هماهنگ، توسعه یافته و باهوش قادر به این کار است. کودکان حس زیبایی شناسی را ایجاد می کنند، آنها نگرش خود را به هر اشکال، تیغه چمن تغییر می دهند، فقط لازم است به درستی بگوییم چه چیزی و چگونه نقاشی کنیم. به عنوان مثال: "ببینید این باگ چقدر آنتن دارد، بدون آنها نمی تواند زنده بماند، پس حتما آن را بکشید." خوب، پس از آن، سوسک چگونه می تواند با گرفتن آن در علف ها این آنتن ها را از بین ببرد؟ کودک یاد می گیرد که در همه چیز فقط خوبی ها را ببیند، رفتارش به سمت بهتر شدن تغییر می کند، باورهایش شکل می گیرد.

Scrattage (خش)

باید مقوا (سفید) بردارید، آن را با مداد رنگی موم رنگی سایه بزنید و سپس از یک اسفنج برای استفاده از یک لایه ضخیم از گواش سیاه یا جوهر بهتر استفاده کنید، زیرا گواش، حتی خشک شده، لکه می کند. انگشتان کودک و اولباس در تماس پس از آن به کودکان خودکار یا اشیاء دیگر با نوک تیز اما ایمن داده می شود و آنها باید طرحی را روی مواد دریافتی خراش دهند. نتیجه یک الگو یا شیئی است که از نوارهای چند رنگ نازک روی پس زمینه سیاه ایجاد شده است. هیچ محدودیتی برای شادی کودکان وجود نخواهد داشت!

مدلینگ و کاربردی

ویژگی مدلینگ این است که کودک می تواند تصویری سه بعدی از ماشین ها، حیوانات، میوه ها و سایر موارد مورد علاقه ایجاد کند. موضوع بسیار متنوع است. مدل سازی تاثیر بسیار خوبی بر مهارت های حرکتی ظریف دارد، تخیل و احساس فضا را شکل می دهد، زیرا پس از ساخت اشیا می توان آنها را دورتر یا نزدیکتر از یکدیگر قرار داد، نیازهای دانش و خلاقیت کودکان را برآورده می کند.

با ایجاد برنامه های کاربردی، کودکان یاد می گیرند که اشیا را خودشان برش دهند، آنها را در مکان های مناسب بچینند، اشیا و عناصر را روی کاغذ بچسبانند. در اینجا، دوباره، توسعه حرکت انگشت، هماهنگی درگیر است. برای ایجاد یک برنامه، باید سخت فکر کنید، خلاقانه فکر کنید، زیرا جزئیات به ندرت حاوی اشیاء کامل و واضح هستند، بنابراین باید آنها را به درستی با هم مقایسه کنید. علاوه بر این، کودک پیش دبستانی با مطالعه اشکال ساده هندسی با ریاضیات آشنا می شود. همچنین ایده ای از قرارگیری اشیاء در فضا (در گوشه، در مرکز، در سمت راست یا سمت چپ) و اندازه جزئیات (مثلث بزرگ یا کوچک) ایجاد می کند.

می توانید موزاییک را نه تنها از تکه های کاغذ، بلکه از توده ها نیز بسازید. این نیز بسیار سرگرم کننده است، نه کمتر مفید برایتوسعه.

طراحی

این یکی از محبوب ترین فعالیت های تولیدی برای کودکان پیش دبستانی است. چه کسی آجر لگو را دوست ندارد؟ ویژگی کلاس ها این است که بچه ها باید شی را به درستی جمع آوری کنند، قطعات لازم را پیدا کنند و آنها را ببندند. طراحی جهت گیری فضایی، مهارت های حرکتی، تفکر خلاق و منطقی، ادراک زیبایی شناختی را توسعه می دهد - کودک خلقت خود را دوست دارد یا دوست ندارد. علاوه بر این، کودک با ویژگی های جزئیات (رنگ، وزن، ماده ای که از آن ساخته شده است، شکل) آشنا می شود. کودک فرم های معماری را در حجم می فهمد، سلیقه، نظر خود را توسعه می دهد.

شما می توانید نه تنها از قطعات تمام شده، بلکه از کاغذ، جعبه، سنگ، صدف، ماسه طراحی کنید، بچه ها یاد می گیرند جزئیات را تشخیص دهند، آنها را ترکیب کنند، ترکیب کنند.

تشکیل فعالیت تولیدی کودک پیش دبستانی

لازم است یک برنامه آموزشی به درستی تدوین شود. غیرممکن است که کودکان روز به روز همان کار را انجام دهند. اگر کودک عاشق نقاشی است، اما نمی خواهد طراحی کند یا مجسمه سازی کند، باید به او علاقه مند شوید. از او بخواهید خانه خودش را بسازد یا قالب بزند، و پس از آماده شدن، اجازه دهید در مورد او، جایی که ایستاده است، جایی که دوست دارد راه برود، بگوید.

شما باید در مورد محصولات نهایی صحبت کنید، خواه این یک نقاشی باشد یا یک اپلیکیشن. در این زمان، گفتار شکل می گیرد، واژگان دوباره پر می شود. به عنوان مثال، کودکی یک بچه گربه کشید. بگذارید او یک نام مستعار برای او بیابد، در مورد شخصیت، ترجیحات در غذا و بازی ها بگوید - این قبلاًتفکر خلاق.

فعالیت تولیدی نه تنها برای کودکان پیش دبستانی، بلکه برای دانش آموزان دبستانی نیز ضروری است. بسیاری از مدارس مراکزی برای خلاقیت کودکان ایجاد کرده اند که کمک بزرگی به یادگیری است.