اوتیسم در کودکان: علل، نشانه ها، عکس ها، ویژگی ها

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 23:02

تشخیص اوتیسم که به کودک داده می شود توسط اکثر والدین به عنوان حکم اعدام تلقی می شود. این بیماری چیست؟ تحقیقات در مورد اوتیسم دوران کودکی برای مدت طولانی انجام شده است، اما آسیب شناسی هنوز یکی از مرموزترین بیماری های روانی است.

این چیست؟

اصطلاح "اوتیسم" به معنای بیماری است که از ویژگی های بارز آن تغییرات در روان انسان، رفتار غیر معمول و ناتوانی در سازگاری در جامعه است. علاوه بر این، کودک نقض مداوم هرگونه تعامل در جامعه دارد.

اوتیسم در کودکان اغلب با تاخیر تشخیص داده می شود. این با این واقعیت توضیح داده می شود که بسیاری از والدینی که چنین نوزادی دارند معتقدند که انحراف در رفتار او با ویژگی شخصیتی مرد کوچک مرتبط است.

در واقع، گاهی اوقات این بیماری به شکل نسبتاً خفیفی رخ می دهد. این امر نه تنها برای والدین، بلکه برای پزشکان نیز کار شناسایی اولین علائم آسیب شناسی و تشخیص بیماری را بسیار پیچیده می کند. بیشتر اوقات تشخیص اوتیسم در ایالات متحده آمریکا و اروپا ایجاد می شود. این به این دلیل است که آنها معیارهای تشخیصی عالی دارند. به کمیسیون پزشکان اجازه می دهندهم با یک دوره خفیف بیماری و هم در مورد پیچیده ترین تظاهرات آن تشخیص دقیق بدهید.

کودکان مبتلا به سندرم اوتیسم تغییرات منفی را در قشر مغز تجربه می کنند. آنها بلافاصله پس از تولد نوزاد ظاهر می شوند. با این حال، چنین تغییراتی ممکن است خیلی دیرتر، پس از چندین سال ظاهر شوند.

بیماری بدون دوره هایی که نشان دهنده بهبودی پایدار است ادامه می یابد. اگر در طول یک دوره طولانی بیماری از انواع تکنیک های روان درمانی استفاده شود، رفتار یک کودک اوتیستیک، به عنوان یک قاعده، بهبود می یابد. تغییرات مثبت در رفتار کودک نیز توسط والدین او مورد توجه قرار می گیرد. اما متاسفانه هنوز روش خاصی برای درمان اوتیسم در کودکان ایجاد نشده است. این واقعیت به این معنی است که درمان کامل این بیماری امکان پذیر نیست.

شیوع

امروزه، اختلال طیف اوتیسم، که به اختصار ASD نامیده می شود، در یک کودک از هر ۸۸ کودک تشخیص داده می شود. این 3 درصد از کل کودکان است. علاوه بر این، پسران اغلب تحت تأثیر این آسیب شناسی قرار می گیرند. دختران معمولاً فقط در خانواده هایی از این بیماری رنج می برند که بستگان آنها موارد مشابه زیادی دارند.

اغلب، برجسته ترین علائم اوتیسم در سن سه سالگی ظاهر می شود. و این در حالی است که خود بیماری حتی زودتر توسعه خود را آغاز می کند. با این حال، به عنوان یک قاعده، تا 3-5 سالگی ناشناخته باقی می ماند.

علل پاتولوژی

چرا برخی از نوزادان با این اختلال متولد می شوند؟ دانشمندان هنوز پاسخ قطعی برای این سوال دریافت نکرده اند. بسیاری از کارشناسان معتقدندکه ژن های خاصی مقصر این آسیب شناسی هستند. آنها کار برخی از بخش های واقع در قشر مغز را مختل می کنند. یعنی در این مورد علت بارز بیماری در وراثت نهفته است.

علاوه بر این، اعتقاد بر این است که اوتیسم در کودکان نیز می تواند به دلیل جهش ها و خرابی های مختلف در دستگاه ژنتیکی یک فرد خاص رخ دهد. و این به نوبه خود منجر به چنین عواملی می شود:

• قرار گرفتن جنین در دوران بارداری مادر با پرتوهای یونیزان؛
• عفونت با ویروس ها و باکتری ها در دوران رشد قبل از تولد؛
• تماس زن باردار با عناصر شیمیایی خطرناکی که می تواند اثر تراتوژنیک بر جنین داشته باشد؛
• آسیب شناسی مزمن NS مادر، که در آن یک زن مجبور است برای مدت طولانی داروهای روانگردان علامتی مصرف کند.

اثرات جهش زا ذکر شده در بالا اغلب منجر به انواع اختلالاتی می شود که مشخصه اوتیسم است. این را داده های متخصصان آمریکایی تأیید می کند. چنین تاثیری به ویژه زمانی خطرناک است که 8-10 هفته از زمان لقاح گذشته باشد. این دوره زمانی است که تمام اعضای حیاتی بدن نوزاد متولد نشده، از جمله آن نواحی از قشر مغز که متعاقباً مسئول رفتار هستند، تشکیل می‌شوند.

اختلالات ژنی و جهشی که زمینه ساز اوتیسم هستند در نهایت باعث آسیب خاصی به بخش های خاصی از سیستم عصبی مرکزی می شوند. این کار هماهنگ نورون ها را غیرفعال می کند،مسئول ادغام اجتماعی فرد است. علاوه بر این، عملکرد سلول های آینه ای مغز تا حدودی تغییر می کند که منجر به آسیب شناسی نیز می شود.

انواع اوتیسم

امروزه طبقه بندی های مختلفی از آسیب شناسی وجود دارد. هر یک از آنها با نوع خود از دوره بیماری، شدت تظاهرات و همچنین در نظر گرفتن مرحله بیماری متمایز می شود. هنوز هیچ طبقه بندی واحدی وجود ندارد که توسط پزشکان روسی استفاده شود، اما، به عنوان یک قاعده، اعتقاد بر این است که اوتیسم اتفاق می افتد:

1. معمولی. با این شکل از سیر بیماری، ویژگی های کودکان مبتلا به اوتیسم در سنین بسیار پایین ظاهر می شود. چنین نوزادانی با این واقعیت متمایز می شوند که حتی با والدین و بستگان نزدیک ارتباط ضعیفی برقرار می کنند، نمی خواهند در بازی با همسالان شرکت کنند و در رفتار خود گوشه گیرتر هستند. چنین کودکان مبتلا به اوتیسم نیاز به بهبود یکپارچگی اجتماعی دارند که به طیف وسیعی از روش های روان درمانی نیاز دارد. چنین بیمارانی به کمک یک متخصص که در این مشکل کاملاً آگاه است (روانشناس کودک) نیز نیاز دارند.
2. غیر معمولی. این نوع بیماری در سنین بالاتر دیده می شود. معمولاً بعد از 3-4 سال در نوزادان تشخیص داده می شود. ویژگی های کودکان مبتلا به اوتیسم از این شکل در تظاهرات دور از همه علائم ذاتی این بیماری بیان می شود. با توجه به این واقعیت که ظاهر غیر معمول دیر تشخیص داده می شود، کودک در حال حاضر شروع به ایجاد علائم پایدارتر می کند که درمان آنها دشوار است.
3. پنهان. در مورد اینکه چه تعداد نوزاد با چنین تشخیصی از آسیب شناسی رنج می برند، آمار داده ها نیستاین دارد. با این شکل از بیماری، علائم بالینی اصلی آن به ندرت ظاهر می شود. این نوزادان معمولا به عنوان افراد درونگرا یا بسیار محتاط دیده می شوند.

کودکان مبتلا به سندرم اوتیسم عملاً کسی را به دنیای درون خود راه نمی دهند. ایجاد پیوندهای ارتباطی با چنین کودکی بسیار دشوار است.

ادراک خاص از جهان

برای شناسایی و شروع به موقع درمان اوتیسم، علل بروز در کودکان، علائم (به عکس زیر) آسیب شناسی باید برای همه والدین شناخته شود. کارشناسان بر این باورند که این بیماری منجر به عدم توانایی کودک در اتصال تمام جزئیات برای ایجاد یک تصویر واحد می شود.

برای مثال، چنین کودکی فرد را تنها به عنوان مجموعه ای از اعضای بدن که به یکدیگر متصل نیستند، درک می کند. علاوه بر این، مطالعه ویژگی های رفتاری کودکان اوتیسم این واقعیت را آشکار می کند که نوزادان قادر به تشخیص اجسام جاندار و بی جان نیستند. در عین حال، هر گونه تأثیر خارجی مانند صدا، نور و لمس، حالتی ناراحت کننده را در آنها برمی انگیزد. کودک تمام تلاش خود را می کند تا به دنیای درونی خود فرار کند، بدون توجه به آنچه که او را احاطه کرده است.

علائم پاتولوژی

چگونه اوتیسم را در کودک تشخیص دهیم؟ برای انجام این کار، باید خود را با علائم بیماری آشنا کنید. اوتیسم در اوایل دوران کودکی وضعیتی است که گاهی از 1 تا 2 سالگی خود را نشان می دهد. علاوه بر این، تظاهرات آسیب شناسی را می توان با سه علامت اصلی آن در بیماران مختلف به یک درجه یا دیگری نشان داد. در میانآنها:

• نقض در تعامل اجتماعی؛
• ناتوانی در برقراری ارتباط؛
• رفتار کلیشه ای.

بیایید نگاهی دقیق تر به هر یک از این علائم بیندازیم.

تعاملات اجتماعی مختل

اولین علائم اوتیسم در کودکان در سن ۲ سالگی گاهی اوقات می تواند توسط والدین مشاهده شود. آنها به عنوان علائم در اشکال مختلف تعامل ظاهر می شوند. با خفیف ترین آنها، نقض تماس چشم به چشم وجود دارد و با شدیدترین آنها کاملاً وجود ندارد. کودکی که قادر به درک تصویری جامع از یک فرد نیست، حتی سعی نمی کند با او صحبت کند. حتی هنگام مشاهده عکس‌ها یا فیلم‌ها، مشخص می‌شود که حالات چهره یک نوزاد مبتلا به اوتیسم به تغییرات در وضعیت فعلی پاسخ نمی‌دهد. حتی وقتی کسی بخواهد او را بخنداند لبخند نمی‌زند و برعکس به دلیلی می‌خندد که دیگران نمی‌فهمند.

کودکان مبتلا به اوتیسم در اوایل دوران کودکی با صورت ماسک مانندی متمایز می شوند که به طور دوره ای گریمس روی آن ظاهر می شود. کودک فقط برای نشان دادن نیازهای خود از حرکات استفاده می کند.

کودکان سالم تا یک سال قبل به یک شی جدید علاقه نشان می دهند. آنها می خندند و با انگشت به او اشاره می کنند و شادی خود را نشان می دهند. هنگامی که کودک به شیوه ای نادرست رفتار می کند، می توان به اوتیسم در یک کودک زیر یک سال مشکوک شد. والدین باید به این واقعیت توجه داشته باشند. نشانه‌های اوتیسم در کودکان زیر یک سال نیز با این واقعیت آشکار می‌شود که خرده‌ها اگر می‌خواهند چیزی دریافت کنند، از یک حرکت خاص استفاده می‌کنند. در عین حال، بچه های بیمار به دنبال جلب توجه والدین خود نیستند و آنها را وارد بازی خود می کنند.

فرد مبتلا به اوتیسم قادر به درک احساسات دیگران نیست. علائم مشابه را می توان از سنین پایین نیز ردیابی کرد. اگر یک کودک معمولی به راحتی خلق و خوی افراد دیگر را تعیین می کند، پس آنها ترسیده، شاد یا ناراحت هستند، پس یک فرد اوتیستیک به سادگی قادر به این کار نیست.

نقض تعامل اجتماعی نیز در عدم علاقه به برقراری ارتباط با همسالان بیان می شود. این نیز یکی از نشانه های اوتیسم است. کودکان 1.5 ساله یا کمی بعد مطمئناً تمایل به همراهی خواهند داشت. آنها عاشق بازی و ملاقات با همسالان خود هستند. اگر کودکی که به سن 2 سالگی رسیده است، سعی نمی کند در بازی ها شرکت کند، در حالی که در دنیای خود فرو می رود، این باید والدین را نیز آگاه کند. برای آن دسته از پدران و مادرانی که می خواهند نوزاد اوتیسمی را تشخیص دهند، کافی است که گروهی از کودکان را تماشا کنند. یک کودک بیمار همیشه تنها خواهد بود. او هیچ توجهی به همسالان نخواهد کرد یا آنها را به عنوان اجسام بی جان درک می کند.

علامت اوتیسم در کودکان در سن 3 سالگی، دشواری شرکت در بازی هایی است که در آن نیاز به استفاده از تخیل است. در این سن، بچه ها از خیال پردازی خوشحال می شوند. در عین حال حتی برای خود اختراع می کنند و سپس نقش های مختلف اجتماعی را ایفا می کنند. در غیر این صورت، کودکان بیمار رفتار می کنند. بچه‌های اوتیستیک در سه سالگی نمی‌توانند نقش اجتماعی را درک کنند و همچنین اسباب‌بازی‌هایی را که دارند به‌عنوان یک شیء کامل درک نمی‌کنند. برای مثال، چنین کودکانی ساعت‌ها چرخ ماشین را می‌چرخانند یا کارهای ساده دیگری را تکرار می‌کنند.

چنین کودکی نیز به دنبال برقراری ارتباط با والدین نیست. پیش از این اعتقاد بر این بود که این کودکان قادر به وابستگی عاطفی به عزیزان نیستند. با این حال، تا به امروز، دانشمندان ثابت کرده اند که کودک در لحظه ای که مادرش را ترک می کند، اضطراب نشان می دهد. در حضور اعضای خانواده، نوزاد چندان وسواس به نظر نمی رسد. اگر کودکان 4 ساله را در نظر بگیریم، علامت اصلی اوتیسم در آنها عدم واکنش به خروج والدین است. کودک اضطراب دارد، اما حتی سعی نمی کند پدر و مادرش را برگرداند.

اختلال در ارتباطات

اوتیسم در کودکان در سن ۵ سالگی با تاخیر گفتار بیان می شود. همچنین می تواند به طور کامل وجود نداشته باشد که به آن "لالی" می گویند. رشد بیشتر کودکان مبتلا به اوتیسم به نوع آسیب شناسی بستگی دارد. با شکل شدید آن، کودک نیازهای خود را با کلمات بدون ابهام مشخصی نشان می دهد. به عنوان مثال، "خوردن"، "خواب"، و غیره. گفتار کودکان مبتلا به اوتیسم در این مورد ممکن است اصلاً رشد نکند یا نامنسجم باشد و هدفش درک دیگران نباشد. یک نوزاد بیمار می تواند یک عبارت را برای چندین ساعت متوالی تکرار کند، که معنی ندارد.

هنگام مطالعه ویژگی های رفتاری کودکان اوتیسم، آشکار می شود که آنها همیشه در مورد خود به صورت سوم شخص صحبت می کنند. چگونه می توان چنین تظاهراتی را درمان کرد، آیا می توان آنها را از بین برد؟ همه چیز به درجه بیماری و صلاحیت روان درمانگر بستگی دارد.

علائم اوتیسم در کودکان، گفتار غیرطبیعی است. چنین کودکی، در پاسخ به یک سوال، گاهی اوقات یک عبارت را به طور جزئی یابه طور کامل او می تواند با صدای بلند یا خیلی آرام به دلیل لحن نامناسب صحبت کند. علاوه بر این، یک نوزاد بیمار گاهی اوقات به هیچ وجه به نام خود واکنش نشان نمی دهد.

یکی دیگر از نشانه های اوتیسم اولیه، فقدان دوره ای است که کودک از والدین سؤالات زیادی می پرسد. افراد اوتیستیک علاقه چندانی به دنیای اطراف خود ندارند. اگر سؤالاتی پیش بیاید، بسیار یکنواخت هستند و هیچ ارزش عملی ندارند.

رفتار کلیشه ای

یکی از علائم اصلی که نشان دهنده وجود اختلال طیف اوتیسم است، وسواس کودک به یک درس است. برای چندین ساعت، چنین کودکی می تواند مثلاً یک برج بسازد یا جزئیات یک طراح را بر اساس رنگ مرتب کند. برای والدین بسیار دشوار است که چنین فعالیت هایی را متوقف کنند.

متخصصان همچنین این واقعیت را تأیید می کنند که کودکان اوتیستیک تنها در محیطی که به آن عادت کرده اند احساس راحتی می کنند. حتی کوچکترین تغییراتی که گاهی اوقات به صورت تغییر ترتیب در اتاق، در تغییر منو یا مسیر بیان می شود، باعث ایجاد پرخاشگری در آنها یا عقب نشینی آشکار در خود می شود.

افراد اوتیستیک تمایل به خود تحریکی دارند. آنها قادرند حرکاتی را که برای دیگران بی معنی است را بارها تکرار کنند. این است که چگونه کلیشه ای وارد بازی می شود. کودک آن حرکاتی را که اغلب در یک محیط غیرمعمول استفاده می کند، تکرار می کند. برای مثال، ممکن است دست‌هایش را کف بزند، سرش را تکان دهد یا انگشتانش را به هم بزند.

تظاهرات پاتولوژی تا یک سال

کمک به کودکان مبتلا به اوتیسم تنها زمانی می تواند ارائه شود که والدین زنگ خطر را به صدا درآورده باشند و به موقع به آنها مراجعه کنند.کودک برای مشاوره تخصصی با این حال، برای این کار باید علائم اصلی بیماری را بدانند که بسته به سن بیمار کوچک تفاوت هایی با هم دارند. در اکثریت قریب به اتفاق موارد، اوتیسم دوران کودکی زمانی که نوزاد 2 تا 3 ساله است تشخیص داده می شود. واقعیت این است که در این دوره است که والدین و افراد نزدیک می توانند درباره رفتار غیر معمول کودک قضاوت کنند.

اما در کودکان زیر یک سال، علائم اوتیسم هنوز بسیار مبهم است. و اغلب اتفاق می افتد که والدین آنها را اشتباه درک می کنند. در این صورت چگونه می توان انحرافات در وضعیت سلامتی را تشخیص داد؟ والدین می توانند فرزندان خود را از نظر اوتیسم آزمایش کنند. اما پدران و مادران باید به خاطر داشته باشند که هنوز ارزش تفسیر نتایج را به تنهایی ندارد. تشخیص دقیق و نهایی فقط توسط متخصصی انجام می شود که با دقت با کودک کار می کند.

علائم اوتیسم در کودکان زیر یک سال که باید به والدین هشدار دهد به شرح زیر است:

• کودک هرگز به چشم ها نگاه نمی کند و نگاهش همیشه "خالی" است؛
• عدم نیاز کودک به تماس نزدیک با مادر؛
• کودک تمرکز نگاه خود را به نزدیکان خود ندارد، اما در عین حال می تواند او را بر روی هر چیز دیگری نگه دارد؛
• کودک حرکات تکراری یکنواخت انجام می دهد؛
• کودک از نظر توانایی نگه داشتن سر و نشستن مستقل از نظر رشد دچار تاخیر است؛
• کودک تون عضلانی ضعیفی دارد.

هنگام انجام تشخیص جدی تر آسیب شناسی در نوزادان 6-9 ماههافزایش حجم مغز و مایع مغزی نخاعی، غیر معمول برای این سن، تشخیص داده شده است.

علاوه بر این، کودکان بیمار تا یک سال از زندگی خود هیچ واکنشی به محرک بینایی یا صدای بلند نشان نمی دهند. اغلب آنها بیش از حد به یک یا دو شی که می توانند بیشتر روز را با آنها بگذرانند، وابسته می شوند. آنها برای بازی کردن نیازی به افراد خارجی ندارند. آنها در دنیای خودشان احساس خوبی دارند. اگر کسی سعی کند به بازی او حمله کند، اغلب به پرخاشگری یا هیستری ختم می شود.

کودکان مبتلا به اوتیسم تقریباً هرگز از بزرگسالان برای کمک تماس نمی گیرند. اگر به کالایی نیاز دارند، سعی می‌کنند خودشان آن را ببرند.

در مورد نوزادان و نوزادان، آنها با عدم وجود برخی احساسات در چهره خود متمایز می شوند. این بچه ها کمی انکار شده به نظر می رسند. اغلب، هنگامی که والدین سعی می کنند کودک خود را به لبخند وادار کنند، او به سادگی حالت های صورت خود را تغییر نمی دهد و تلاش های عزیزان را خیلی سرد درک می کند.

این گونه کودکان علاقه زیادی به نگاه کردن به اشیاء مختلف دارند. نگاه آنها برای مدت بسیار طولانی روی یک شی است.

تا سه سال

علائم اوتیسم در کودکان 2-3 ساله را می توان با نزدیکی نوزاد مشخص کرد که به هیچ وجه احساسات خود را نشان نمی دهد. او در این سن عملا صحبت کردن را بلد نیست و حرف هایش ناخوانا است. کودک دائماً نگاه خود را به پهلو منحرف می کند. برقراری تماس چشمی با او به سادگی غیرممکن است.

اگر کودک بتواند نام خود را بگوید، آن را به صورت سوم شخص انجام می دهد. چنین کودکی اغلب روی نوک پا راه می رود. راه رفتن تغییر یافته استنشانه واضح اوتیسم برخی از کودکان ممکن است هنگام حرکت بالا و پایین بپرند. این علامت بسیار شایع است. تلاش والدین برای تذکر دادن به نوزاد هیچ احساسی در او ایجاد نمی کند. برای مدت طولانی، کودک همانطور که می خواهد راه می رود.

روی صندلی نشسته، ترجیح می دهد روی آن تاب بخورد. اظهار نظر در این مورد برای والدین بی فایده است. کودک به هیچ وجه به آنها پاسخ نمی دهد. این اصلاً تمایل به نشان دادن شخصیت شما نیست. این چیزی بیش از نقض ادراک رفتار فرد نیست. در واقع، کودک به سادگی نمی بیند و متوجه نمی شود که اشتباه می کند.

Out سرگرمی ها و علایق عجیبی دارد. به عنوان مثال، می تواند آب یا چراغ را روشن و خاموش کند.

کودک هیچ واکنشی به زمین خوردن ندارد و برای درد جسمی اشکی ندارد.

در سن 3 سالگی، علائم محدودیت فضای شخصی به بیشترین میزان ظاهر می شود. در طول پیاده روی در خیابان، کودکان بیمار قاطعانه نمی خواهند با همسالان خود در یک جعبه ماسه بازی بازی کنند. آنها اجازه نمی‌دهند کسی به همه اسباب‌بازی‌ها و وسایلی که از خانه آورده‌اند دست بزند.

کودکان در این سن نمی خواهند چیزی شخصی را به اشتراک بگذارند و سعی می کنند از آنچه که چنین موقعیت هایی را تحریک می کند دور شوند. از بیرون، گاهی اوقات به نظر می رسد که چنین کودکی فقط "در ذهن خود" است.

برخی از نوزادان مهارت های حرکتی خوبی دارند. اگر اجسام کوچک را از روی زمین یا از روی میز بردارند، این کار را بسیار ناشیانه انجام می دهند. همچنین نمی توانند دست های خود را به خوبی فشار دهند. کمک به کودکان مبتلا به اوتیسم برای اصلاح چنین نقصی نیاز داردکلاس های ویژه با هدف بهبود این مهارت. اگر چنین اصلاحی انجام نشود، در آینده ممکن است کودک حرکات و نوشتن را نقض کند.

در این سن، کودکان اوتیسمی علاقه زیادی به بازی با سوئیچ یا شیر دارند. آنها فقط دوست دارند بارها و بارها درها را باز و سپس ببندند. اما هر حرکتی از همین نوع باعث ایجاد احساسات مثبت در این کودک می شود. او این کار را تا زمانی انجام می دهد که پدر و مادرش او را متوقف کنند. با انجام چنین اعمالی، خود نوزاد متوجه نمی شود که بارها همان کار را انجام می دهد.

ترجیحات غذایی کودکان اوتیستیک نیز غیرعادی است. آنها همیشه فقط آنچه را که دوست دارند می خورند. به همین دلیل، برخی دیگر به اشتباه چنین کودکانی را بیش از حد لوس می دانند. با این حال، این یک تصور اشتباه بزرگ است.

کودک مبتلا به اوتیسم تا سه سالگی هیچ تفاوتی بین رفتار خود و رفتار دیگران نمی بیند. تنها هدف آن محافظت از فضای داخلی شخصی خود در برابر دخالت خارجی است. در تفکر کودکانه او، ترس های اولیه عجیب و غریب شکل می گیرد. والدین باید آنها را درک کنند تا کودک شروع به تماس کمی با پدر و مادر کند. از این گذشته، برای چنین نوزادی بسیار مهم است که عزیزان دنیای درونی او را درک کنند.

در 3 سالگی، کودکان مبتلا به اوتیسم ممکن است تلاش های اولیه خود را برای برقراری ارتباط با همکارها نشان دهند. با این حال، اگر آنها شروع به خندیدن به آنها کنند، به سرعت در خود فرو می روند. همچنین، نباید در زندگی کودکان-out ودرگیری با همسالان در غیر این صورت، آنها به طور کامل در خود عقب نشینی می کنند.

در حین پیاده روی با چنین نوزادی، او باید اشیاء مختلف جهان اطراف خود را نشان دهد. این رویکرد به شما این امکان را می دهد که تا حدودی کودک را از حالت بسته خود خارج کنید.

دوره 3-6 سال

در این سن، اوج بروز ASD وجود دارد. کودکان به مهدکودک می روند، جایی که نقض سازگاری اجتماعی آنها بیشتر قابل توجه است. کودکان نوپا مبتلا به اوتیسم به وضوح هیچ اشتیاق به سفرهای صبحگاهی به پیش دبستانی نشان نمی دهند. بهتر است آنها در خانه بمانند و خانه امن همیشگی خود را ترک نکنند.

کودکان اوتیستیک به سختی همسالان خود را می شناسند. در بهترین حالت ممکن است فقط یک آشنایی داشته باشند. او بهترین دوست برای چنین کودکی می شود. یک بیمار اوتیستیک به سادگی اجازه نمی دهد تعداد زیادی از افراد به دنیای درونی خود وارد شوند. بیشتر اوقات، او سعی می کند برای جلوگیری از موقعیت های آسیب زا کناره گیری کند.

کودک سعی می کند برای سفرهای خود به مهدکودک توضیحی ارائه دهد. برای این کار، او داستانی را پیش می کشد که در آن نقش اصلی را بازی می کند. با این وجود، چنین سفرهایی به کودک لذت نمی برد. او نمی تواند با همسالان خود کنار بیاید و به حرف معلم گوش نمی دهد.

در کمد شخصی او چیزها همیشه به ترتیب چیده می شوند. از این گذشته، چنین کودکانی نمی توانند اشیاء پراکنده و هرج و مرج را تحمل کنند. هرگونه تخطی از ساختار منظم باعث رفتار پرخاشگرانه یا بروز بی تفاوتی در آنها می شود. اگر بخواهید چنین کودکی را مجبور کنید تا با فرزندان جدیدی آشنا شود، این کار می تواندبه او استرس زیادی وارد کنید.

کودکان مبتلا به اوتیسم به هیچ وجه نباید به خاطر همان نوع اعمالی که در یک دوره زمانی قابل توجه انجام می دهند مورد سرزنش قرار گیرند. برای چنین کودکی، شما فقط باید "کلید" را بردارید.

معمولی نیست که مربیان مهدکودک نتوانند با یک کودک خاص کنار بیایند. آنها تمام ویژگی های غیر معمول شخصیت و رفتار او را چیزی جز نوازش بیش از حد نمی دانند. در این مورد، لازم است یک روانشناس متخصص که هر روز با کودک در پیش دبستانی کار می کند، ارتباط برقرار کنید.

6 سال و بالاتر

در روسیه، کودکان مبتلا به اوتیسم در مدارس عادی دانش آموز می شوند. برنامه آموزشی خاصی هم برای آنها وجود ندارد. این دانش آموزان اغلب بسیار خوب عمل می کنند. آنها تمایل زیادی به رشته های مختلف دارند. بسیاری از بچه ها حتی می توانند بالاترین سطح مهارت را در یک یا موضوع دیگری نشان دهند که معمولاً روی آن تمرکز می کنند. سایر رشته هایی که در روح چنین دانش آموزی پاسخی پیدا نمی کنند، در حد متوسط تسلط پیدا می کنند. این به دلیل تمرکز ضعیف چنین بیمارانی است. به همین دلیل است که آنها به سادگی نمی توانند همزمان به چندین شیء توجه کنند.

اغلب، در صورت تشخیص زودهنگام آسیب شناسی و عدم وجود مشکل در مهارت های حرکتی ظریف در کودک، بیرون رفتن از کودکان توانایی های درخشانی را برای خلاقیت یا موسیقی نشان می دهد. کودکان نوپا ساعت‌ها را صرف نواختن آلات موسیقی مختلف می‌کنند و گاهی حتی خودشان قطعاتی را می‌سازند.

در سالهای مدرسه و همچنین در مهدکودک، بیماران مبتلا به ASDکودکان تمایل به داشتن یک زندگی منزوی دارند. آنها دایره کوچکی از دوستان دارند، به ندرت در رویدادهای سرگرمی که تعداد زیادی تماشاگر را جمع می کنند شرکت می کنند. همیشه بودن در خانه برای آنها راحت تر است.

اشتباه کودکان به غذا نیز تغییر نمی کند. چنین کودکانی فقط غذاهایی را می خورند که در سنین پایین عاشق آن ها شده اند. در همان زمان، دانش آموزان به شدت به رژیم غذایی پایبند هستند و فقط طبق برنامه خود غذا می خورند. وعده های غذایی لزوما با یک آیین خاص همراه است. اغلب آنها فقط از بشقاب های معمولی خود غذا می خورند و ترجیح می دهند از غذاهای با رنگ جدید اجتناب کنند. چنین کودکی کارد و چنگال را به ترتیب خاصی روی میز می گذارد.

کودکان مبتلا به اوتیسم می توانند در مدرسه عملکرد خوبی داشته باشند. ضمن اینکه قطعا در یکی از رشته ها دانش بسیار خوبی خواهند داشت. فقط 30 درصد از مواقع از برنامه درسی مدرسه پیروی نمی کنند و نمرات بدی به خانه می آورند. به عنوان یک قاعده، این گروه شامل آن دسته از پسرانی است که خیلی دیر تشخیص داده شده است، به همین دلیل یک برنامه توانبخشی به موقع و خوب انجام نشده است، که باعث کاهش علائم نامطلوب آسیب شناسی و بهبود سازگاری اجتماعی فرد می شود..