2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:55
یک شکل محبوب فعالیت آموزشی در حال تبدیل شدن به یک روز باز در مؤسسات آموزشی پیش دبستانی است. والدین دانش آموزان گاهی اوقات از دست می دهند - چرا چنین رویدادی در مهد کودک برگزار می شود، هدف آن چیست؟ معلمان نیز به نوبه خود، همیشه نمی دانند که چگونه به درستی چنین شکل غیر استاندارد و نسبتا جدیدی از کار را برای مؤسسات آموزشی پیش دبستانی آماده و انجام دهند. مقاله حاوی پاسخ به این سوالات و سایر سوالات مربوط به برگزاری این رویداد در چنین موسسه ای است.
هدف GEF
چنین مراسمی مثلاً در دانشگاه چیست و چرا برگزار می شود، برای بسیاری روشن است. اما هدف از روز باز در DOW چیست؟ واقعیت این است که الزامات مدرن برای فرآیند آموزشی مستلزم همکاری نزدیک بین مؤسسات آموزشی و خانواده های دانش آموزان در امور آموزش و پرورش نسل جوان است. بنابراین، قانون "در مورد آموزش" فدراسیون روسیه بیان می کند که "والدین برای آنها معلم هستندکودکان". این رویکرد به ما امکان می دهد از رشد مستمر همه جانبه کودکان پیش دبستانی اطمینان حاصل کنیم و همچنین شایستگی والدین را در زمینه تربیت فرزندان افزایش دهیم. سازماندهی رویدادی مانند روز درهای باز در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی به ما امکان می دهد. برای اجرای الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال و در نتیجه افزایش اثربخشی فعالیت های آموزشی به طور کلی.
اشکال رفتار
چنین رویدادی در مهدکودک چیست؟ یک روز باز در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی می تواند به اشکال مختلف برگزار شود که به نوبه خود بر اساس اهداف و اهداف رویداد آینده تعیین می شود. بنابراین، می توانید انواع کارهایی را مانند میز گرد، آموزش آموزشی تهیه کنید. علاوه بر این، برگزاری یک نمایشگاه تخصصی یا تهیه سخنرانی مفید خواهد بود.
اتفاق می افتد که روز باز در موسسه آموزشی پیش دبستانی یک گردش کار منظم است، با این تفاوت که هر والدین می توانند ناظر یا حتی شرکت کننده مستقیم در فعالیت های آموزشی باشند. به هر شکلی، هر شکلی از انجام چنین کاری مستلزم آمادگی دقیق از سوی همه شرکت کنندگان است: متخصصان، والدین دانش آموزان و خود کودکان.
وظایف اصلی
در بالا، هدف اصلی برگزاری روز باز در موسسه آموزشی پیش دبستانی را تدوین کردیم. بر اساس آن، وظایف جداگانه زیر برای سازماندهی چنین رویدادی در یک موسسه پیش دبستانی قابل تشخیص است:
- اجرای الزامات GEF؛
- ایجاد شرایط برای سازماندهی کار آموزشی؛
- تشکیل فضای مساعد درک متقابل، اعتماد بین معلمان و والدین کودکان؛
- مشارکت دادن والدین در فعالیتهای خلاقانه، مشترک با بچهها و غیره.
کار مقدماتی
پس از تعیین اهداف فعالیت های آینده و تصویب برنامه اقدام، می توانید آماده سازی مستقیم برای رویداد را آغاز کنید. اجازه دهید چنین شکلی از کار آموزشی را به عنوان تور یک موسسه پیش دبستانی برای والدین در نظر بگیریم. چگونه می توان چنین فعالیت هایی را سازماندهی کرد؟ میتوانید با تهیه اطلاعیهها و کتابچههای تبلیغاتی که حاوی اطلاعاتی درباره مکان و زمان رویداد آینده هستند، شروع کنید.
سپس باید مسیری را برای تور مشخص کنید و کارمندان مسئول را مشخص کنید. به عنوان مثال، می توان آشپزخانه، مطب پزشکی، سالن های ورزشی و موسیقی و یک گروه را به والدین نشان داد. چنین گشت و گذاری توسط نماینده اداره مؤسسه آموزشی پیش دبستانی و معلم انجام می شود. یک پرستار، یک روانشناس، یک مدیر موسیقی و غیره می توانند محل کار خود را ارائه دهند، اشکال مختلف کار را با والدین انجام دهند. در دفتر سرپرست به والدین این فرصت داده می شود تا سوالات مورد علاقه خود را در مورد کار والدین بپرسند. موسسه آموزشی پیش دبستانی و ویژگی های سازماندهی فعالیت های آموزشی در مهد کودک.
کودکان نیز می توانند در برگزاری چنین روز باز در پیش دبستانی مشارکت داشته باشند. به عنوان مثال، دانش آموزان می توانند یک سورپرایز خلاقانه در اتاق موسیقی آماده کنند.
اگر قرار است مشارکت در فعالیت های آموزشی والدین سازماندهی شود، می توانید دعوت کنیدبزرگسالان برای هر درس یا یک لحظه رژیم جداگانه، جایی که برای هر شرکت کننده مسئولیت های جداگانه تعیین شود. بنابراین، تحت راهنمایی یک معلم، میهمانان می توانند ورزش کنند، با بچه ها در فضای باز بازی کنند، یا به مدیر موسیقی کمک کنند تا رقص دور با دانش آموزان را یاد بگیرد.
بنابراین، روز درهای باز در مؤسسه آموزشی پیش دبستانی برای والدین یک رویداد بدون الزامات مشخص برای شکل برگزاری است: مهم است که ویژگی های یک موسسه پیش دبستانی جداگانه، تدارکات آن و جهت فعالیت آموزشی.
ایمنی
باید توجه ویژه ای به تضمین سطح بالایی از امنیت در طول چنین رویدادی شود. به منظور جلوگیری از ورود افراد غیرمجاز به قلمرو یک موسسه پیش دبستانی، مهم است که ابتدا لیستی از شرکت کنندگان تهیه کنید. به طور خاص، می توانید کارت های دعوت شخصی را تهیه کنید. علاوه بر این، لازم است سیستمی برای ثبت نام بازدیدکنندگان در نظر گرفته شود و همچنین از قبل به والدین دانش آموزان در مورد لزوم ارائه مدارک هنگام بازدید از مهدکودک در روز درهای باز هشدار داده شود. در گروه کوچکتر موسسات آموزشی پیش دبستانی و مهد کودک، موضوع ایمنی در چنین رویدادی حادتر است.
نمونه طرح
ما طرح زیر را برای چنین رویدادی پیشنهاد می کنیم:
- جلسه و ثبت نام شرکت کنندگان. دعوت از مهمانان به اتاق موسیقی.
- سخنان افتتاحیه نماینده مدیریت موسسه آموزشی پیش دبستانی.
- نمایش ارائه چند رسانه ای دربارهکارکنان پیش دبستانی و آموزشی.
- سخنرانی توسط سرپرست.
- بازدید از مطب پزشکی. سخنرانی یک پرستار با موضوع "اقدامات حفظ سلامت در موسسات آموزشی پیش دبستانی".
- برگزاری یک جلسه فعال پنج دقیقه ای "سلامتی عالی است!" در باشگاه.
- برگزاری میزگرد در مطب روانشناس.
- مینی کنسرت دانش آموزان پیش دبستانی در تالار موسیقی.
- تکمیل "پرسشنامه والدین". سخن پایانی مدیریت موسسه آموزشی پیش دبستانی.
توصیه ها
روز باز در پیش دبستانی برای والدین یک رویداد بزرگ و دشوار برای آماده سازی و انجام آن است. بنابراین، تعیین درست وظایف و تعیین کارکنان مسئول برای اجرای آنها مهم است. برنامه ریزی دقیق برای موفقیت چنین فعالیت هایی در این موسسه ضروری است.
بنابراین امکان برگزاری روز باز در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی به اشکال مختلف وجود دارد. سناریوی این رویداد بر اساس استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، برنامه آموزشی، قابلیت های یک موسسه آموزشی پیش دبستانی خاص و مؤلفه خلاق کادر آموزشی تدوین شده است - هیچ الزامات یکسانی برای انجام چنین فعالیت هایی در یک پیش دبستانی وجود ندارد. موسسه.
توصیه شده:
آموزش پیش دبستانی GEF چیست؟ برنامه های آموزشی برای موسسات آموزشی پیش دبستانی
کودکان امروزی واقعاً تفاوت های چشمگیری با نسل قبلی دارند - و اینها فقط کلمات نیستند. فنآوریهای نوآورانه شیوه زندگی، اولویتها، فرصتها و اهداف فرزندان ما را بهطور اساسی تغییر دادهاند
آموزش کار کودکان پیش دبستانی مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال: هدف، اهداف، برنامه ریزی آموزش کار مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، مشکل آموزش کار کودکان پیش دبستانی
مهمترین چیز این است که کودکان را از سنین پایین وارد فرآیند زایمان کنید. این باید به شیوه ای بازیگوش انجام شود، اما با الزامات خاصی. حتما کودک را تحسین کنید، حتی اگر چیزی درست نشد. توجه به این نکته حائز اهمیت است که کار بر روی آموزش کار با توجه به ویژگی های سنی ضروری است و توجه به توانایی های فردی هر کودک ضروری است. و به یاد داشته باشید، فقط همراه با والدین می توانید به طور کامل آموزش کار کودکان پیش دبستانی را مطابق با استاندارد آموزشی ایالت فدرال درک کنید
فناوری های نوآورانه در موسسات آموزشی پیش دبستانی. فن آوری های آموزشی مدرن در موسسات آموزشی پیش دبستانی
امروزه، تیمهایی از معلمان شاغل در مؤسسات آموزشی پیش دبستانی (DOE) تمام تلاش خود را برای معرفی فنآوریهای نوآورانه مختلف به کار خود معطوف میکنند. دلیل این امر چیست، از این مقاله می آموزیم
خود تحلیلی درس معلم موسسه آموزشی پیش دبستانی طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال و مراحل اصلی آن
نه چندان دور، اولویت حضور در مؤسسه کودکان پیش دبستانی، آماده کردن کودک برای مدرسه بود. معلم وظیفه داشت خواندن و نوشتن را به کودک بیاموزد. اما اکنون در عصر فناوری اطلاعات همه چیز تغییر کرده است. بنابراین، تعدادی از تغییرات در استاندارد آموزشی ایالتی فدرال ایجاد شد، که براساس آن دانش آموز آینده باید دیوارهای مؤسسه آموزشی پیش دبستانی سازگار با سیستم مدرسه را ترک کند، یک شخصیت هماهنگ و توسعه یافته، آماده برای همه مشکلات
روش های تشخیصی برای کودکان پیش دبستانی بر اساس GEF در موسسات آموزشی پیش دبستانی
با کمک تکنیک های تشخیصی می توان رشد فکری و جسمی کودکان پیش دبستانی را ارزیابی کرد. ما چندین تشخیص مورد استفاده در مهدکودک ها را برای ارزیابی سطح آمادگی بچه ها برای زندگی مدرسه ارائه می دهیم