ویژگی های سازگاری کودکان با مهدکودک: روند چگونه پیش می رود

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:49

بیشتر والدین دیر یا زود مجبورند فرزند بالغ خود را به مهد کودک بفرستند. البته برای مامان ها و باباها این شرایط بسیار هیجان انگیز است. در واقع، تغییرات قابل توجهی در زندگی فرزندان آنها در حال رخ دادن است. طی چند سال آینده، این پیش دبستانی باید عملاً تبدیل به خانه دوم برای کودک آنها شود و بنابراین بسیار مهم است که او در سریع ترین زمان ممکن به شرایط جدید عادت کند و بتواند به راحتی با شرایط تغییر یافته سازگار شود. کودکان و والدینشان با چه مشکلاتی روبرو هستند و چگونه می‌توانیم این دوره را تا حد امکان برای کل خانواده راحت کنیم؟

مفهوم اقتباس

این اصطلاح به عنوان فرآیند سازگاری فرد با شرایط جدید و همچنین با محیط جدید برای او درک می شود. تغییرات قابل توجه در زندگی هر فردی، از جمله نوزاد، تأثیر مستقیمی بر روان او دارد.

سازگاری کودکان در مهدکودک چیست؟ اول از همه، این دوره ای است که نیاز به صرف انرژی زیادی از کودک دارد. در نتیجه فشار بیش از حد به بدن کودک وارد می شود. علاوه بر این، سازگاری کودکان در مهدکودک به تغییرات قابل توجهی در شرایط زندگی عادت می کند، از جمله:

• غیبت پدر، مادر و سایر بستگان نزدیک؛
• ظهور نیاز به یک روال روزانه روشن؛
• کاهش مقدار زمانی که به یک نوزاد خاص اختصاص داده می شود، زیرا از 15 تا 20 کودک در گروه وجود دارد؛
• لزوم اطاعت از خواسته های بزرگسالانی که با او غریبه هستند.

عوامل اصلی اعتیادآور

دوره سازگاری کودک با مهدکودک برای همه بچه ها به طور متفاوتی پیش می رود. بنابراین، برخی از آنها نسبتاً به راحتی به شرایط جدید عادت می کنند. در این مورد، سازگاری کودکان پس از پذیرش در مهد کودک تنها یک تا سه هفته طول می کشد. خرده های دیگر بسیار دشوارتر هستند. دوره سازگاری آنها چند ماه طول می کشد. فقط پس از این، اضطراب مرد کوچک می تواند به میزان قابل توجهی کاهش یابد. اگر حتی پس از این مدت نیز روند سازگاری کودکان با مهدکودک کامل نشود، والدین باید از یک روانشناس متخصص مشاوره بگیرند. چه چیزی بر موفقیت این فرآیند تأثیر مستقیم دارد؟ کارشناسان تعدادی از عوامل را شناسایی می‌کنند که ارزش بررسی دقیق‌تر را دارند.

سن کودک

اغلب مادران جوان به دنبال این هستندزود برو سر کار این تصمیم کودک را مجبور می کند در دو سالگی و یا حتی زودتر به مهد کودک فرستاده شود. اما شایان ذکر است که چنین مرحله ای برای یک کودک بسیار دشوار است. در واقع، در سنین پایین، او هنوز نمی تواند به طور کامل با همسالان خود ارتباط برقرار کند.

البته، هر آدم کوچکی شخصیت درخشانی است. با این حال، اکثر روانشناسان بر این عقیده اند که سن مطلوب برای شروع حضور در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی 3 سالگی است. این نتیجه گیری با دوره به اصطلاح بحران سال های اول زندگی توضیح داده می شود. وقتی کودک 3 ساله است، سازگاری کودک در مهدکودک به خودی خود بسیار آسان تر می شود. در واقع، در این زمان، سطح وابستگی روانی به مادر در کودکان کاهش می یابد و استقلال افزایش می یابد. به همین دلیل است که برای چند ساعت جدایی از عزیزانشان بسیار راحت تر است.

چرا نباید برای ثبت نام فرزند خود در پیش دبستانی عجله کرد؟ به عنوان مثال، اگر کودک 2 ساله است، به احتمال زیاد سازگاری با مهد کودک برای او دشوار خواهد بود. از این گذشته، شکل گیری دلبستگی به مادر و رابطه بین فرزندان و والدین تنها زمانی پایان می یابد که نوزاد به سه سالگی برسد. به همین دلیل است که در 2 سالگی، جدایی طولانی از یکی از عزیزان ممکن است باعث حمله عصبی در کودک شود و اعتماد اولیه در جهان را نقض کند.

درجه استقلال بیشتر کودکان سه ساله را نادیده نگیرید. به عنوان یک قاعده، در این سن، کودکان از قبل می دانند که چگونه به گلدان بروند و از یک فنجان بنوشند. برخی از آنها حتی به تنهایی تلاش می کنندلباس همه این مهارت ها سازگاری کودکان را در مهدکودک تسهیل می کند.

وضعیت سلامت

اگر کودک مبتلا به بیماری های مزمن جدی مانند دیابت، آسم و غیره باشد، سازگاری با شرایط مهدکودک بسیار دشوار است. مشکلات اعتیاد در این مورد با ویژگی های بدن و افزایش سطح ارتباط روانی با عزیزان توضیح داده می شود.

این را می توان در مورد آن دسته از کودکانی که اغلب و برای مدت طولانی بیمار می شوند، گفت. در این صورت، برای سازگاری موفق کودک در مهدکودک، شرایط ویژه ای در قالب کاهش حجم کاری و نظارت پرسنل پزشکی مورد نیاز خواهد بود. کارشناسان توصیه می کنند که این کودکان را تا حد امکان دیرتر به پیش دبستانی بسپارید. از این گذشته ، مشکل اصلی سازگاری کودک با مهد کودک سلامتی او است و در گروه کوچکتر ، کودک موارد زیر را دارد:

• کاهش ایمنی آشکار شد؛
• افزایش حساسیت به عفونت؛
• ناتوانی عاطفی افزایش می یابد که در دوره های اشک بیان می شود؛
• پرخاشگری، فعالیت، یا برعکس، کندی، غیرعادی برای یک مرد کوچک، به وجود می آید.

هنگام جمع آوری مدارک برای مهدکودک، والدین باید با فرزندان خود معاینه پزشکی انجام دهند. نیازی به ترس از این روش نیست. برعکس، مادران و پدران می‌توانند بار دیگر با پزشکان مشورت کنند که چگونه فرزندشان می‌تواند از سازگاری آتی کودکان در مهدکودک با کمترین ضرر سلامتی جان سالم به در ببرد.

سطح رشد روانشناختی

گذر موفقیت آمیز دوران سازگاری کودک با مهدکودک می تواندبرای جلوگیری از انحراف از شاخص های متوسط علاقه شناختی. علاوه بر این، در این مورد، هم عقب ماندگی ذهنی و هم استعداد گاهی نقش منفی دارند.

گزینه اول نیاز به استفاده از برنامه های اصلاحی خاص دارد. آنها شکاف های موجود در دانش را پر می کنند و همچنین فعالیت شناختی کودک را افزایش می دهند. اگر همه شرایط مساعد برای چنین کودکانی در مهدکودک ایجاد شود، تا زمانی که آنها به سن مدرسه برسند می توانند به همسالان خود برسند.

سازگاری روانی کودکان در مهدکودک حتی اگر با استعداد باشند دشوار است. واقعیت این است که چنین کودکانی نسبت به همسالان خود سطح فعالیت شناختی به طور قابل توجهی بالاتری دارند، در حالی که می توانند مشکلاتی را در برقراری ارتباط و اجتماعی شدن با همکلاسی های خود تجربه کنند.

مخاطبین همتا

سازگاری کودکان خردسال در مهدکودک مستلزم افزایش قابل توجهی در سطح اجتماعی شدن است. کودکان نوپا مجبورند با همسالان خود و همچنین با بزرگسالان ناآشنا ارتباط زیادی برقرار کنند. در همان زمان، روانشناسان به ویژگی های سازگاری کودکان با مهدکودک اشاره می کنند. سریع ترین راه برای عادت کردن به جامعه جدید، بچه هایی هستند که دایره محیط اجتماعی آنها فقط به والدین و مادربزرگ ها محدود نمی شود. اگر کودکان به ندرت با همسالان خود تماس بگیرند، عادت کردن به شرایط تغییر یافته برای آنها بسیار دشوار خواهد بود. مهارت های ارتباطی هنوز ضعیف آنها و علاوه بر این، ناتوانی آنها در حل موقعیت های درگیری بر اینجا تأثیر می گذارد. همه اینها به ناچار باعث افزایش اضطراب می شود و دلیل اصلی بی میلی به آن استحضور در مهدکودک.

از بسیاری جهات، این عامل در سازگاری کودکان خردسال در مهدکودک به معلمان بستگی دارد. مربی ای که می داند چگونه با کودک ارتباط خوبی برقرار کند، به طور قابل توجهی روند عادت کردن به شرایط غیرعادی را سرعت می بخشد.

ویژگی های رفتار

گاهی اوقات دوره سازگاری کودکان در مهدکودک والدین را چنان می ترساند که آنها به این باور می رسند که این "وحشت" هرگز پایان نخواهد یافت و فرزندشان به سادگی نمی تواند به پیش دبستانی برود. با این حال، پدران و مادران، به طور معمول، نگران آن دسته از ویژگی های رفتار فرزندان خود هستند، که برای اکثریت قریب به اتفاق نوزادانی که این مرحله از زندگی خود را سپری می کنند، معمول است. و در عین حال والدین فکر نکنند که فقط فرزندشان نمی تواند پیش دبستانی برود و بقیه بچه ها بهتر رفتار می کنند. این دور از واقعیت است. رایج ترین تغییراتی را که می توان در رفتار کودک هنگام سازگاری با شرایط مهدکودک مشاهده کرد، در نظر بگیرید.

احساسات

سازگاری کودک در مهدکودک چگونه است؟ در مرحله اولیه مراجعه به مؤسسه آموزشی پیش دبستانی، او به شدت احساسات منفی مختلفی را به صورت گریه و ناله ابراز کرده است. تجلی ترس به ویژه واضح می شود. نوزاد با همه رفتارش نشان می دهد که ترسیده است. او از معلم می ترسد و از اینکه مادرش هرگز برای او برنگردد. در کودک در این دوره تجلی پیدا می کند و عصبانیت. او بدون اینکه به خودش اجازه دهد لباس‌هایش را در بیاورد از کار می‌افتد و حتی می‌تواند به یکی از عزیزانش که می‌خواهد او را در گروه بگذارد ضربه بزند. گاهی این کودکان واکنش های افسردگی نشان می دهند. آنها تنبل می شوند و به نظر می رسد که اصلاً احساساتی ندارند.

در میانویژگی های سازگاری کودکان با مهدکودک عدم وجود احساسات مثبت را برجسته می کند که به ویژه در همان روزهای اول نمایان می شود. بچه ها از جدایی از محیط آشنا و مادرشان بسیار ناراحت می شوند. ممکن است کودک لبخند بزند. با این حال، این معمولا واکنشی به یک اسباب بازی جدید یا یک بازی سرگرم کننده است.

والدین باید صبور باشند. مهم نیست چقدر سخت است، لازم به یادآوری است که احساسات منفی قطعا با احساسات مثبت جایگزین می شوند. آنها تکمیل سازگاری کودک گروه کوچکتر در مهدکودک را نشان خواهند داد. کودک هنگام جدایی طولانی از مادرش می تواند گریه کند. با این حال، چنین تجلی احساسات به هیچ وجه نشان نمی دهد که عادت کردن او به شرایط جدید بد پیش می رود. اگر نوزاد پس از چند دقیقه پس از خروج مادر از گروه بتواند آرام شود، می توانیم فرض کنیم که همه چیز مرتب است.

ارتباط

اولین روزهای سازگاری کودکان پیش دبستانی با مهدکودک با کاهش فعالیت اجتماعی آنها می گذرد. حتی آن بچه هایی که با اجتماعی بودن و خوش بینی متمایز بودند، بی قرار، گوشه گیر و متشنج می شوند. بزرگسالان، در حال تماشای کودکان، باید به خاطر داشته باشند که خرده های 2-3 ساله فقط در نزدیکی بازی می کنند، اما نه با هم. در این سن، بازی داستانی با مشارکت چندین شرکت کننده هنوز توسعه خود را دریافت نکرده است. به همین دلیل است که اگر کودکشان با دیگران ارتباط برقرار نمی کند، والدین نباید ناراحت شوند. تکمیل موفقیت آمیز فرآیند سازگاری در این مورد را می توان با تعامل کودک با معلم قضاوت کرد. کودک باید به درخواست های یک بزرگسال پاسخ دهد و دنبال کندروال روزانه.

فعالیت شناختی

در مرحله اولیه، این عامل در کودکانی که به مهدکودک می‌آیند، معمولاً به دلیل واکنش‌های استرس‌زا کاهش می‌یابد یا کاملاً وجود ندارد. گاهی اوقات کودک دیگر حتی به اسباب بازی ها هم علاقه ای ندارد. او تمایل دارد در حاشیه بنشیند تا در محیط جدید بهتر جهت گیری کند. و تنها به تدریج، در روند سازگاری، کودک شروع به تسلط بر فضای گروه می کند. او به اسباب بازی ها "هجوم" می کشد، به تدریج آنها جسورتر و مکرر می شوند. پس از آن، کودک شروع به سؤالات شناختی می کند که از معلم می پرسد.

مهارت

کودک در ابتدای ورود به مهدکودک تحت تأثیر تأثیرات خارجی جدید برای او قرار می گیرد. به همین دلیل، برخی از کودکان به طور موقت مهارت های خود مراقبتی از جمله توانایی استفاده از قاشق، قابلمه، دستمال و غیره را از دست می دهند. اگر انطباق کودکان در مهدکودک موفقیت آمیز باشد، والدین خوشحال خواهند شد که ببینند کودک آنها نه تنها همه چیزهای فراموش شده را به خاطر می آورد، بلکه چیز جدیدی نیز یاد می گیرد.

سخنرانی

در طول دوره سازگاری، واژگان برخی از کودکان به میزان قابل توجهی کاهش می یابد. در همان زمان، نسخه های "سبک" کلمات و جملات در آن ظاهر می شود. والدین نباید نگران این موضوع باشند. با گذشت زمان، گفتار کودک نه تنها ترمیم می شود، بلکه به طور قابل توجهی غنی می شود. برای انجام این کار، فقط باید صبور باشید و منتظر پایان دوره سازگاری باشید.

فعالیت حرکتی

وقتی به پیش دبستانی می آیند، برخی از کودکان بیش از حد فعال می شوند، در حالی که برخی دیگر "بازدارنده" می شوند. در آندوره تغییر بر فعالیت های داخلی آنها نیز تأثیر می گذارد. نشانه خوب سازگاری موفقیت آمیز، بازیابی رفتار حرکتی طبیعی در مهدکودک و خارج از آن است.

خواب

کودکی که والدینش برای خواب روزانه رها می کنند در روزهای اول خوابش نمی برد.

کودک یا می پرد یا با گریه از خواب بیدار می شود. خرده ها نیز در خانه بی قرار می شوند. و تنها پس از پایان دوره انطباق، قطعا همه چیز به حالت عادی باز خواهد گشت.

اشتها

در مرحله اولیه، زمانی که کودک تازه وارد پیش دبستانی شده است، برای غذا تلاش نمی کند. در عین حال، کاهش اشتها با غذاهای غیرعادی برای خرده ها و همچنین با واکنش های استرس همراه است. چگونه بفهمیم که فرآیند سازگاری موفقیت آمیز است؟ این با بازیابی اشتهای مرد کوچک نشان داده خواهد شد. و حتی اگر همه چیز را نخورد، باز هم شروع به خوردن می کند.

تغییر در وضعیت بدن

اغلب، کودکان در همان ماه اول مراجعه به مهدکودک شروع به بیمار شدن می کنند. از این گذشته ، روند سازگاری با کاهش مقاومت ارگانیسمی همراه است که هنوز در برابر عفونت های مختلف قوی نشده است. البته بسیاری از مادران امیدوارند که فرزندشان پس از چند روز مراجعه به موسسه آموزشی پیش دبستانی بتواند به شرایط تغییر یافته عادت کند. با این حال، در زمان عجله نکنید. روانشناسان و پزشکان 3 درجه سازگاری کودکان با موسسات آموزشی پیش دبستانی را شناسایی کردند. از جمله:

• نور که 15 تا 30 روز دوام می آورد؛
• متوسط (دوره 30 تا 60 روز)؛
• شدید (2 تا 6 ماه).

بیایید هر کدام را در نظر بگیریماین درجات با جزئیات بیشتر.

اقتباس آسان

با درجه مشخصی از سازگاری کودک با شرایط جدید، رفتار او در تمام شاخص های اصلی ظرف یک ماه پس از مراجعه به پیش دبستانی به حالت عادی باز می گردد. رفتن به مهد کودک برای او اصلاً مصیبتی نیست. او با خوشحالی و آرامش به گروهش می آید.

با درجه خفیف دوره سازگاری، اشتهای نوزادان به طور متوسط کاهش می یابد و در عرض یک هفته به سطح طبیعی خود باز می گردد. خواب در چنین کودکانی به سرعت برقرار می شود. این برای 1-2 هفته کافی است. در چنین مواردی، کاهش ایمنی نیز ناچیز است. در حال حاضر پس از 2-3 هفته، او کاملاً به حالت عادی باز می گردد.

اقتباس متوسط

این درجه اعتیاد به آموزش پیش دبستانی بسیار بیشتر طول می کشد و با انحرافات قابل توجهی همراه است. خواب و اشتها در چنین نوزادانی فقط تا اواسط ماه دوم اقامت آنها در مهدکودک بازیابی می شود. در همان زمان، فعالیت خرده ها کاهش می یابد. او دچار افسردگی عاطفی می شود که گاهی اوقات با نقض صندلی، ظاهر عرق کردن و همچنین حلقه های تیره زیر چشم همراه است. در مورد کودکی که با درجه متوسط خود سازگار می شود، اغلب دچار عفونت های ویروسی تنفسی حاد می شود، که علاوه بر این، بسیار شدیدتر پیش می رود. این علائم تا پایان ماه دوم برطرف می‌شوند.

تنظیم سخت

این درجه از اعتیاد به ویژه هشدار دهنده است. این بیماری با بیماری های طولانی مدت همراه است که دارای دوره شدید، کاهش شدید اشتها و همچنین سرکوب فعالیت عاطفی و بدنی است. چنین علائمی به وضوح نشان می دهد که سیستم دفاعی کودک نیستبا شرایطی که به وجود آمده است کنار بیاید و قادر به محافظت از بدن خود در برابر عوامل مختلف عفونی محیط جدید نیست.

استرس شدید و ضعف ایمنی بر رشد ذهنی و جسمی کودک و همچنین بر وضعیت عاطفی او تأثیر منفی می گذارد. کودک شروع به امتناع از غذا، ارتباط و بازی می کند.

مراحل انطباق

پایان دوره عادت کردن به شرایط مؤسسه آموزشی پیش دبستانی را می توان با لحظه ای قضاوت کرد که احساسات منفی کودک به احساسات مثبت تغییر کند و در عین حال همه عملکردهای قهقرایی بازیابی شوند. در عین حال کودک در فراق صبحگاهی دیگر گریه نمی کند و با میل به جمع می رود. او بیشتر و بیشتر مایل به تعامل با معلم است، به درخواست های او پاسخ می دهد، تمام الزامات رژیم را دنبال می کند، خود را در گروه جهت می دهد و حتی اسباب بازی ها و فعالیت های مورد علاقه خود را دارد.

تحقیقات جامع دانشمندان کشورهای مختلف، تشخیص سه مرحله (مرحله) فرآیند سازگاری را ممکن کرد:

1. ادویه. با انواع نوسانات در وضعیت ذهنی و در حالت جسمانی همراه است. گذر از این مرحله باعث کاهش وزن، بروز بیماری های تنفسی مکرر، کاهش اشتها و همچنین پسرفت در رشد گفتار می شود. مدت این مرحله تقریباً یک ماه است.
2. Subacute. این مرحله با رفتار مناسب کودک مشخص می شود. تمام تغییرات در رفتار او شروع به کاهش می کند و فقط در رابطه با پارامترهای فردی رخ می دهد. در عین حال، به ویژه سرعت رشد کودک کاهش یافته استذهنی مدت این مرحله 3-5 ماه است.
3. مرحله جبران. با تسریع سرعت رشد کودک مشخص می شود. تا پایان سال تحصیلی، کودکان بر این تاخیر غلبه می‌کنند.

سخت ترین مرحله برای نوزاد مرحله اول است. به همین دلیل آن را مرحله حاد نامیدند. اما والدین باید در نظر داشته باشند که تمام مراحل سازگاری در کودکان صرفاً به صورت فردی رخ می دهد. اگر نوزاد با خوشحالی و زیاد در مورد مهدکودک صحبت کند و به آنجا عجله کند و معتقد باشد که کارهای زیادی برای انجام دادن دارد و دوستان زیادی دارد، پس می‌توان فرض کرد که دوره اعتیاد به پایان رسیده است.

پیش تمرین

چگونه زمان سازگاری کودکان را در مهدکودک به حداقل برسانیم؟

مشاوره برای والدین به مادران و پدران این امکان را می دهد که از قبل برای این رویداد مهم در زندگی فرزندشان آماده شوند. کارشناسان در عین حال توصیه می کنند:

1. نگران نباشید. اضطراب والدین به کودک القا می شود. همچنین نباید در مورد عوارض احتمالی سفر او به مهد کودک با او صحبت کنید. روانشناسان به والدین توصیه می کنند که به سمت افراط دیگر نروند. به هر حال، برخی از مادران و پدران تصاویری زیبا از اقامت خود با کودکان در مهدکودک را برای کودک ترسیم می کنند. بهترین کار این است که بزرگسالان در موضع ضرورت آگاهانه قرار گیرند.
2. حالت صحیح کودک. باید طوری بازسازی شود که کودک یک ساعت و نیم قبل از زمانی که نیاز به خروج از خانه دارد به راحتی بیدار شود. کودکانی که دیگر در طول روز نمی‌خوابند، باید به آنها آموزش داده شود که حداقل در رختخواب دراز بکشند.
3. به یک کودک آموزش دهیدو در عین حال به توالت در حد بزرگ بروید. علاوه بر این، این دوره نباید از 11 تا 13 ساعت باشد که بچه ها به پیاده روی می روند. به طور کوچک، کودک باید یاد بگیرد که به توالت برود نه در لحظه ای که واقعاً واقعاً می خواهد، بلکه باید از قبل یاد بگیرد.
4. منوی کودک را به مهدکودک نزدیک کنید. در عین حال، والدین باید میان وعده های مورد نیاز کودک را قبل یا بعد از وعده های غذایی اصلی حذف کنند. برای انجام این کار، کارشناسان توصیه می کنند برای مدتی مقدار کالری ظروف را کاهش دهید. این منجر به بهبود اشتها می شود. اما اگر کودک همچنان از خوردن سریع همه چیز امتناع می کند و غذا را در بشقاب می گذارد، باید با معلم صحبت کنید تا او در این مورد با کودک صبور و ملایم باشد. در واقع، اغلب مشکلات مربوط به غذا دلیل اصلی امتناع کودکان از رفتن به مهدکودک است.
5. روش های سخت شدن را انجام دهید. ساده ترین و موثرترین راه برای انجام این کار، راه رفتن با پای برهنه است. در تابستان باید روی زمین باشد و در زمستان - در داخل خانه. چنین رویدادی باعث تقویت سیستم ایمنی و همچنین سیستم عصبی می شود. تصفیه آب در سخت شدن سود زیادی خواهد داشت. کارشناسان به والدین توصیه می کنند که مدت زمان ماندن نوزاد در آب را محدود نکنند و دمای آن را بیش از حد کنترل نکنند. همچنین باید به تدریج کودک را به نوشیدن سرد عادت دهید تا بدون مشکل سلامتی مستقیماً از یخچال به او کفیر، شیر و آب میوه داده شود. از نظر تضاد دما، خوردن بستنی نیز مفید خواهد بود.
6. برای آموزش اینکه مادر می تواند برود. برای انجام این کار، روانشناسان توصیه می کنند موقعیت هایی را ایجاد کنید که کودکخودش از یکی از نزدیکانش می خواهد که مدتی آنجا را ترک کند. به عنوان مثال، به منظور تهیه یک سورپرایز برای مادر یا بازی طولانی تر با دوستان. ضمناً با رفتن طولانی مدت، باید از کودک بخواهید که نظم را در خانه حفظ کند و هر دستوری را که باید با بازگشت مادر انجام دهد به او بدهید. هنگام ملاقات با نوزاد، حتماً بپرسید که روز او چگونه گذشت و او را به خاطر موفقیتش تحسین کنید.
7. نحوه بازی کودک با همسالان را پیگیری کنید. واقعیت این است که رابطه بین کودکان در این سن در مرحله شکل گیری است. در کودکی که والدینش به مهد کودک فرستاده می شوند، این روند به طور قابل توجهی تسریع می شود. به همین دلیل است که والدین باید توجه داشته باشند که آیا فرزندشان برای بازی کودکان مناسب است یا خیر. اگر برای او سخت است، پس مادران و پدران باید به او یاد دهند که چگونه این کار را انجام دهد. کودک باید بتواند به کودکان سلام کند، اسباب‌بازی‌هایی را به آن‌ها ارائه دهد، از آن‌ها بخواهد که با آنها بازی کنند و در صورت امتناع، به درستی پاسخ دهد و در عین حال گزینه سازش را پیدا کند.
8. برای اینکه به کودک خود بیاموزید فقط آن اسباب بازی هایی را که آماده است به دوستانش بدهد بیرون بیاورد. اگر فقط محبوب ترین خرس خود را با خود ببرد و با کسی شریک نشود، به زودی به عنوان مردی حریص شناخته می شود و تنها می ماند.

کمک مامان

در فرآیند سازگاری، افراد نزدیک باید محتاط ترین محیط را برای نوزاد در خانه ایجاد کنند که از سیستم عصبی کودک که در این دوره با تمام ظرفیت کار می کند، در امان بماند.

علاوه بر این، مادران باید در حضور کودک فقط در مورد معلم و مهدکودک چیزهای خوب بگویند.و این علی رغم برخی نارضایتی های موجود است. سازگاری با شرایط جدید برای کودکی که به مراقبان احترام می گذارد همیشه آسان تر است.

علاوه بر این، در تعطیلات آخر هفته، والدین نباید حالت کودک خود را تغییر دهند. البته، او می تواند صبح ها کمی بیشتر بخوابد، اما در عین حال به طور خاص کل برنامه روزانه را تغییر ندهد.

همچنین نباید کودکانی را که در حال سازگاری با مهدکودک هستند از عادات "بد"، به عنوان مثال، از پستانک جدا کنید. این اجازه می دهد تا سیستم عصبی خرده ها را که در حال حاضر بیش از حد متشنج است، بارگذاری نکنید.

مادر در چنین دوران سختی برای کودک باید بیشتر در برابر هوس های او تحمل کند. علت وقوع آنها، بار بیش از حد شورای ملی است. نوزادی که نارضایتی نشان داده است باید در آغوش گرفته شود، کمک شود آرام شود و به فعالیت دیگری روی آورد.

می توانید یک اسباب بازی از خانه به مهد کودک بدهید. اگر نرم باشد بهتر است. در این سن، برای خرده ها، یک اسباب بازی آشنا جایگزین مادر خواهد شد. با در آغوش گرفتن قسمت نرم خانه، کودک در محیطی ناآشنا به سرعت آرام می شود.