رشد کودکان 3-4 ساله: ویژگی ها، هنجارها، برنامه ها و روش ها
رشد کودکان 3-4 ساله: ویژگی ها، هنجارها، برنامه ها و روش ها
Anonim

روز به روز، کودک باهوش تر می شود. او خیلی چیزها را می داند و می داند. پس از یک سال، به لطف مهارت های راه رفتن، دنیای اطراف کودک قابل دسترس تر و جالب تر می شود. در دو سالگی کودک می تواند به مادرش کمک کند، خودش غذا بخورد، چیزهایی بپوشد و خیلی چیزهای دیگر. بعد چه اتفاقی می افتد؟ رشد کودکان 3-4 ساله چگونه است؟

بزرگسال کوچک سه ساله

در این سن، کودک آماده تسلط بر مهارت هایی است که نیاز به هماهنگی خوب حرکات دارد. به عنوان مثال، می توانید به او سه چرخه سواری، اسکی و اسکیت سواری، شنا کردن، بازی فوتبال را آموزش دهید. رشد ذهنی کودکان 3 ساله مستلزم انجام وظایف پیچیده و اطلاعات تا حد امکان برای سن است.

رشد کودک 3 4 سال
رشد کودک 3 4 سال

ویژگی های رشد کودکان 3 ساله با رفتن مادر به سر کار و حضور در مهدکودک و همچنین با "بحران سه ساله" مرتبط است. در عین حال، این زمان تولد خیال پردازی ها و آگاهی از خود به عنوان یک شخص است. کودک می خواهد خود را در بزرگسالی نشان دهد و با غیرت از عقیده خود دفاع می کند. نشانه های بارز آن لجاجت، خودخواهی و انکار است. بچه از خوردن، خوابیدن، تمیز کردن خودش امتناع می کند، اغلب اوقات عصبانیت رخ می دهد. کودک هنوز نمی تواند تجلی احساسات را کنترل کند و بنابراین خودشاز تظاهرات بیش از حد آنها رنج می برد.

مهدکودک نیز بر رشد کودکان 3 ساله تأثیر دارد. کودک مجبور است با نیازهای مربیان سازگار شود، رژیم سختگیرانه تری را رعایت کند و همچنین با سایر کودکان ارتباط برقرار کند. بنابراین، وظیفه والدین این است که با در نظر گرفتن بار روانی پیچیده، «وسیله طلایی» در ارتباطات و تربیت فرزند خود بیابند.

کودکان 4 ساله

بر اساس میانگین کاری که کودک در این سن باید بتواند انجام دهد، مهارت های زیر قابل تشخیص است:

  1. اشکال هندسی را نام ببرید و آنها را با اجسام اطراف مقایسه کنید.
  2. برای اشیاء نام بگذارید و آنها را به گروه‌هایی (مبلمان، حیوانات، وسایل نقلیه و غیره) طبقه‌بندی کنید.
  3. ویژگی های برخی از حرفه ها را بشناسید.
  4. بتوانید در فضا پیمایش کنید (بین "راست"، "چپ"، "پیش" و غیره تمایز قائل شوید.
  5. برای اینکه بتوانید اجسام را با پارامترهای قدر مقایسه کنید.
  6. بتوانید نقاشی ها را بدون فراتر رفتن از خطوط رنگ آمیزی کنید.
  7. مورد گم شده را از ردیف پیدا کنید.
  8. توسعه گفتار کودکان 4 ساله در حال حاضر به شما امکان می دهد محتوای افسانه ها را بازگو کنید.
  9. فصول، روزها را تعیین کنید و همچنین بین پدیده های آب و هوایی تمایز قائل شوید.
  10. بتوانید شرح یک مورد را از چند جمله بنویسید.

دانش و مهارت های ذکر شده به طور متوسط می باشد. برخی از کودکان قبل از چهار سالگی این مهارت ها را دارند، برخی کمی دیرتر، اما همه اینها انواعی از هنجارها هستند.

توسعه فعالیت در خانه

رشد کودکان 3 ساله
رشد کودکان 3 ساله

رشد کودکان 3 ساله با ورزش همراه استبرای بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت. به لطف این نوع شغل، شکل گیری موفقیت آمیز مغز اتفاق می افتد. مدلینگ نمونه ایده آلی از ورزش است. با آموزش درست کردن توپ و سوسیس به کودک، می توانید چندین آیتم مختلف را در مورد هر موضوعی ایجاد کنید. به عنوان مثال، سبزیجات و میوه ها را کپک بزنید، که به تثبیت دانش در مورد آنها و همچنین رشد انگشتان کمک می کند. یک کودک 3 ساله خوشحال خواهد شد که اشیاء را در ظروف بیاندازد یا آنها را در جای غلات، ماکارونی، دانه ها بیابد.

اگر کودک قبلاً خوب صحبت می کند، می توانید او را به توصیف تصاویر در کتاب ها و مجلات ببرید. این تکنیک با موفقیت در پیاده روی استفاده می شود. به عنوان مثال، به طور دوره ای می پرسد: "دایی من چه کار می کند؟"، "چه چیزی در دست عمه من است؟" او کجا میرود؟" کودک از شرکت در بازی های نقش آفرینی خوشحال می شود. مثلاً خرس را با کمال میل بخواباند، سازنده شود و برج بسازد یا آرایشگر شود و موهای عروسکی بسازد. رشد گفتار کودکان 3 ساله با سرعت خودش پیش می رود، اما والدین می توانند آن را تسریع کنند.

توسعه فعالیت در خانه با یک کودک چهار ساله

رشد گفتار کودکان 4 ساله
رشد گفتار کودکان 4 ساله

تکنیک های مجسمه سازی و نقاشی پیچیده تر می شوند. می توان به کودک یاد داد که شکل ها را ترسیم کند، تصاویر را ترسیم کند، با شابلون کار کند. علاوه بر پلاستیکین، خاک رس نیز استفاده می شود که از آن ترکیباتی در موضوعات مختلف ایجاد می شود. برای برنامه، بچه می تواند خودش اشکال لازم را برش دهد.

رشد کودک در 4 سالگی با عملیات ساده ریاضی - جمع و تفریق همراه است. برای جذب بهتر از کبریت، چوب، انگشت، یعنی همه وسایل بداهه استفاده می کنند.رشد گفتار کودکان 4 ساله با تمریناتی برای حفظ هجاها همراه است.

برنامه رشد کودک 3-4 ساله

برخی از والدین ترجیح می دهند به جای آزادانه با فرزندانشان طبق برنامه کار کنند. برنامه استاندارد کلاس های رشدی برای این دوره سنی شامل موارد زیر است:

  1. تمریناتی برای ایجاد فرهنگ صحیح گفتار.
  2. مهارت خواندن.
  3. کاوش در دنیای بیرون.
  4. فعالیت‌های خلاقانه (نقاشی، مدل‌سازی، برنامه‌ها).
  5. عملکردهای ریاضی.
  6. توسعه موسیقی.

بیایید در مورد هر نقطه با جزئیات بیشتر صحبت کنیم.

فرهنگ صدا

در این قسمت، نحوه تلفظ صحیح صداهای خاص به کودک نشان داده می شود. نزدیک به 4 سال، به آنها آموزش داده می شود که حروفی را که نشان دهنده آنها هستند در یک دفترچه بنویسند. البته، نت ها مبهم خواهند بود، اما چنین تمرین هایی به توسعه مهارت های حرکتی ظریف و کار دست کمک می کند. وظایف بیانی در این فرآیند دخیل است که بسیار دشوارتر می شود. کودکان بسیاری از اشعار، قافیه های مهد کودک، آهنگ ها را حفظ می کنند و از این طریق دایره واژگان خود را پر می کنند و توانایی های گفتاری خود را تقویت می کنند.

کاوش در دنیای اطرافمان

کودک در 3 سالگی
کودک در 3 سالگی

تمرینات با هدف مطالعه پدیده های طبیعی، جذب تفاوت بین فصول و ویژگی های بوم شناسی انجام می شود. به عنوان مثال، هنگام مشاهده پرندگان مهاجر در پاییز، به کودک به این ویژگی پرواز آنها به اقلیم های گرم به عنوان یکی از نشانه های فصل اشاره می شود. در همان زمان، آنها نام پرندگانی را که به اقلیم گرمتر پرواز می کنند و آنهایی که برای زمستان باقی می مانند، معرفی می کنند. هنگام مشاهدهآب و هوا، از صفت ها و افعال مختلف استفاده می شود و در نتیجه گفتار کودک را غنی می کند. به عنوان مثال، در خیابان می تواند بارانی، آفتابی، باد باشد، و باران می تواند نم نم باران، در زدن، بارندگی باشد. پیاده روی، به درختان و بوته ها، ظاهر آنها، نام ها توجه کنید. صنایع دستی مختلفی از مواد طبیعی ساخته می شود. در سن 4 سالگی، کودک باید رنگ های اصلی و برخی از سایه ها را نامگذاری کند، آنها را در اشیاء اطراف پیدا کند. توجه به قوانین جاده مفید خواهد بود. رشد کودکان 3-4 ساله با سرعت زیادی پیش می رود. یک کودک اطلاعات جالبی را به خوبی یاد می گیرد، به خصوص اگر با مثال هایی در جهان حمایت شود.

تدریس ریاضی

رشد کودک در 4 سالگی
رشد کودک در 4 سالگی

کودک در سه سالگی با موفقیت بر اشکال هندسی و اشکال مختلف تسلط پیدا می کند. در سن 4 سالگی، کلاس ها پیچیده تر می شوند، کودک می تواند اشیاء را بر اساس علائم مختلف خارجی (بر اساس رنگ، اندازه) گروه بندی کند. کودک مفاهیم "کمتر"، "بزرگتر"، "برابر" را با وسایلی که در دست دارد می آموزد. خوب است تا سه بشمارید. رشد ریاضی کودک در سن 4 سالگی در توانایی انجام اقدامات اولیه شمارش آشکار می شود. آموزش جهت‌های فضایی اولیه در بازی آسان است، برای مثال با پنهان کردن یک اسباب‌بازی و دادن اعلان‌های خاص ("بروید، به چپ بپیچید…"). در سن چهار سالگی، کودک می تواند تعیین کند که چه چیزی زودتر شروع می شود، چه دیرتر. به عنوان مثال، اول صبح می آید، سپس روز، سپس عصر و شب.

توسعه گفتار

کودک 3 ساله می تواند قافیه های کوچک را حفظ کند، همراه آواز بخواند. والدین الفبا را آموزش می دهند، دستی را برای آن آماده کنیدحرف. نزدیک به چهار سال، می توانید شروع به یادگیری هجا کنید، سعی کنید اولین کتاب های ساده را بخوانید. در این سن، کودک معماها، ضرب المثل ها و ضرب المثل ها را به خاطر می آورد.

رشد طبیعی گفتار در کودکان 4 ساله در ترکیب عباراتی از 5-6 کلمه آشکار می شود. کودک اغلب سوالاتی می پرسد: "چرا؟"، "از کجا؟" او به همه چیز علاقه دارد و باید همه چیز را بداند. برای اینکه رشد گفتار کودکان 3 تا 4 ساله با سرعت پیش برود، والدین باید به تمام سوالات کودک پاسخ دهند، اما به زبانی که برای او قابل دسترس باشد.

رشد گفتار کودکان 3 4 ساله
رشد گفتار کودکان 3 4 ساله

توسعه از طریق خلاقیت و آلات موسیقی

کودک در چهار سالگی می تواند با وسایل زیادی نقاشی بکشد. اگر یک کودک سه ساله به وضوح مرز تصویر را احساس نمی کند، پس بزرگتر از قبل سعی می کند از محدودیت ها فراتر نرود و از رنگ های زیادی استفاده می کند. یک کودک در سن 4 سالگی می تواند به تنهایی ارقام را برای لوازم جانبی برش دهد و آنها را به ترکیبات سه بعدی بچسباند. در سه سالگی، کودک توپ ها و سوسیس ها را مجسمه می کند و یک سال بعد می تواند چوب ها را به یک حلقه متصل کند و اشکال عجیب و غریبی ایجاد کند که یادآور شخصیت های افسانه است. از سن سه سالگی، فانتزی به طور فعال شروع به تجلی می کند، در سن چهار سالگی در نقاشی ها و بازی های پلاستیکی تجسم یافته است.

در مورد پیشرفت موسیقی، آموزش نحوه گوش دادن به موسیقی و توصیف شخصیت آن (غمگین یا شاد، سریع یا آهسته) مهم است. حمایت از تمایل کودک به آواز خواندن و رقصیدن ضروری است. می توانید آلات موسیقی و صداهایی که می سازند و همچنین تفاوت صدای نت ها را معرفی کنید.

روش های رشد کودک

ویژگی های توسعهکودکان 3 ساله
ویژگی های توسعهکودکان 3 ساله

سناریوهای نویسنده مختلفی برای کلاس های توسعه سریع وجود دارد. بسیاری از والدین به فواید استفاده از تمرینات رشدی شک دارند و استدلال می کنند که این تمرینات مضر است، همچنان در مهد کودک و مدرسه به آنها آموزش داده می شود. اما هر گونه دانش، به خصوص به طور نامحسوس در طول بازی به دست آمده، اضافی نخواهد بود. متداول ترین تکنیک های رشد کودک را در نظر بگیرید:

  1. برنامه نیکیتین. قانون اصلی کار طبق این روش اولاً آزادی در کلاس است. کودکان اجازه دارند به طور نامحدود با شی یا بازی مورد علاقه خود بازی کنند و انواع مختلف فعالیت ها را ترکیب کنند. در مرحله دوم، آپارتمان باید دارای یک محیط ورزشی باشد، توجه ویژه ای به سخت شدن می شود. ثالثاً والدین باید در بازی های کودکان و از همه مهمتر در زندگی کودک شرکت کنند. شما نمی توانید به بچه ها فشار بیاورید، اما باید روی میل و رفاه آنها تمرکز کنید. معلمان بر شرایط "پیشرو" توسعه تمرکز کردند.
  2. روش ماریا مونته سوری. فرض اصلی معلم این است که علاقه کودک را نسبت به اعمال با موضوع بیدار کند و آن را مجبور نکند. اساس برنامه در رویکرد فردی به کودک گذاشته شده است. هنگام برنامه ریزی کلاس ها، آنها بر اساس آنچه کودک دوست دارد و چه چیزی دوست ندارد هدایت می شوند. کودک تمرینات را به تنهایی انجام می دهد، گاهی اوقات به کمک معلم متوسل می شود.
  3. روش گلن دومان. معلم نقش مهمی در بهبود جسمانی کودک ایفا می کند، بدون آن، به نظر او، "عقل توسعه یافته وجود نخواهد داشت". رشد گفتار کودکان 3-4 ساله با نمایش مجموعه ای از کارت ها شروع می شود که کلمات به طور کامل روی آن نوشته شده است. کودک در طولبرای مدت کوتاهی مجموعه ای از کارت ها را نشان می دهند و آنچه نوشته شده را نام گذاری می کنند. کودک همچنین با کمک کارت هایی که تعداد نقاط متفاوتی را نشان می دهد، مهارت های شمارش را به دست می آورد. در این مورد، لازم است تعداد امتیازها را نام ببرید، کارت ها به سرعت تغییر می کنند. به همین ترتیب کودک با دانش در زمینه هنر، تاریخ، موسیقی و … آشنا می شود.

انتخاب روش با والدین است. رشد کودکان 3-4 ساله همیشه با تعداد زیادی سؤال و کنجکاوی همراه است. والدین ممکن است به یک برنامه درسی خاص پایبند نباشند. نکته اصلی این است که منبع باز اطلاعات برای کودک باشید و همچنین فعالانه در زندگی او شرکت کنید.

توصیه شده: