اسباب بازی در مهد کودک: هدف از اسباب بازی ها، لیست مجاز، موضوعات و الزامات SanPiN

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:49

همه ما در کودکی با اسباب‌بازی‌ها بازی می‌کردیم: برخی طعم می‌دادند، از نظر قدرت آزمایش می‌کردند، غذا می‌دادند، لباس می‌پوشیدند، برخی دیگر قهرمان داستان‌های هیجان‌انگیز بودند. کسانی که به موسسات پیش دبستانی رفتند از نزدیک می دانند که همیشه انتخاب زیادی از اسباب بازی ها برای هر سلیقه و رنگی وجود دارد. امروز بحث خواهیم کرد که چه اسباب بازی هایی باید در مهدکودک باشد، چه الزاماتی برای آنها وجود دارد و قوانین اساسی برای انتخاب چیست.

مقصد اسباب بازی

این دسته شامل طیف نسبتاً گسترده ای از اقلام است که می تواند نیازهای کودکان را برآورده کند.

فرایند بازی بخشی جدایی ناپذیر از رشد نوزادان است، از طریق آن زندگی را یاد می گیرند، اکتشافات می کنند، تجربه کسب می کنند.

بیهوده نیست که حتی نمایندگان نهادهای مجاز هنگام بررسی شرایط زندگی کودک همیشه به وجود اسباب بازی ها توجه می کنند زیرا رشد کامل شخصیت به این بستگی دارد..

مهدکودک قلمرو کودکان است، بنابراین موارد بازی در اینجا باید باشداجباری باشد و هر گروه سنی مجموعه خاص خود را دارد.

هدف اصلی اسباب‌بازی‌ها در مهدکودک کمک به جذب ویژگی‌های دنیای اطراف است: شکل، اندازه، رنگ و سایر ویژگی‌های فیزیکی اشیا. رشد و آموزش تفکر منطقی، تمرکز، مهارت های حرکتی ظریف کودک.

اسباب بازی های خودآموز به روش ماریا مونته سوری اخیراً بسیار محبوب شده اند. اینها در درجه اول شامل مرتب کننده ها هستند - اشیاء با اشکال مختلف (مکعب ها، چند وجهی ها، ماشین ها، خانه ها و غیره) که در آنها سوراخ هایی به شکل هر شکل (هندسی، حیوانات، حروف و غیره) ایجاد می شود. تخته‌های به اصطلاح تجاری نیز در حال افزایش هستند - تخته‌هایی با وسایل خانگی متصل که اغلب مورد توجه کودک هستند: سوکت، قفل، کلید، زیپ، چفت، دستگیره در و غیره. به هر حال، می‌توان آنها را برای اگر برای مهدکودک نیاز به ساخت اسباب بازی با دستان خود دارید، در نظر بگیرید، زیرا هر پدری به راحتی می تواند چنین تخته شگفت انگیزی بسازد.

بازدید

بیایید بفهمیم که چه اسباب بازی هایی در مهدکودک وجود دارد. آنها را می توان بر اساس معیارهای مختلف به گروه ها تقسیم کرد.

سن:

• برای مهد کودک؛
• برای گروه جوان؛
• برای گروه متوسط؛
• برای گروه ارشد؛
• برای آمادگی.

براساس موضوع:

• عروسک ها و لوازم جانبی آنها، خانه ها؛
• حمل و نقل؛
• مکعب، طراح، سایر مصالح ساختمانی؛
• موزاییک، پازل، آستر؛
• مرتب‌ها؛
• knockers;
• اسباب بازی های نرم، مجسمه های حیوانات؛
• ظروف وغذا؛
• تلفن، اسباب بازی های الکترونیکی و موسیقی؛
• اعداد، حروف؛
• بازی های رومیزی و بیشتر

بر اساس مواد:

• پلاستیک؛
• چوبی;
• از پارچه؛
• از فلزات.

همچنین می تواند بر اساس بافت (زمخت، صاف) و رنگ ها طبقه بندی شود.

چه چیزی مجاز است؟ الزامات مقررات

شرایط همه اسباب بازی ها همیشه یکسان است: آنها نباید سمی، خطرناک، دارای جزئیات خیلی کوچک باشند. این هنجارها هستند که بی ضرر بودن آیتم ها را برای بازی ها از پیش تعیین می کنند.

GOST های زیر در صنعت "اسباب بازی" اعمال می شود:

• 25779-90 (استاندارد بین ایالتی: الزامات ایمنی عمومی، کنترل)؛
• R 53906-2010 (استاندارد ملی: ایمنی عمومی، خواص فیزیکی و مکانیکی)؛
• P 51557-99 (اسباب بازی های برقی)؛
• ISO 8124-2-2001 (اشتعال پذیری)؛
• ISO 8124-3-2001 (انتشار مواد مضر برای کودک).

SanPin پایه برای اسباب بازی در مهدکودک - "2.4.7.007-93. تولید و فروش بازی و اسباب بازی" (از نظر ایمنی لغو شده است): الزامات مواد، فرآیند صدور گواهینامه و فروش اسباب بازی ها را تعیین می کند. قبلاً SanPin 42-125-4148-86 نیز وجود داشت که در زمان شوروی به تصویب رسید، اما این سند هرگز منتشر نشد.

بنابراین، اسباب بازی های کودکان مهدکودک باید داشته باشند:

• گواهی کیفیت؛
• علامت گذاریروی برچسب / بسته بندی (با نام سازنده، مشخصات او،نشان دهنده سن کودک)؛
• ارزیابی مثبت معاینه بهداشتی و اپیدمیولوژیک دولتی.

هنگام پر کردن موسسات پیش دبستانی، الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال نیز در نظر گرفته می شود. طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، اسباب‌بازی‌های مهدکودک باید یک محیط شیئی-فضایی در حال توسعه ایجاد کنند: متغیر، غنی از محتوا، چند منظوره، قابل تغییر، در دسترس و ایمن.

نیازهای اساسی مطابق با GOST

1. در ساخت اسباب بازی ها، الزامات بهداشتی باید رعایت شود: مواد و نتایج نهایی باید عاری از زنگ زدگی، آثار حشرات، سایر آسیب های مشابه و از بیرون تمیز باشند. به صورت بصری بررسی شد.
2. نباید مواد قابل اشتعال و سمی وجود داشته باشد.
3. جزئیات، لبه‌ها باید عاری از لبه‌های تیز و بریدگی باشند.
4. قطعات سفت و سخت بیرون زده باید محافظت شوند.
5. اسباب بازی هایی که می توانند کودک را در خود جای دهند باید دارای سوراخ های تهویه باشند، درها از داخل باید برای باز شدن توسط کودک (نیروی فشار مناسب) مناسب باشند.
6. اسباب بازی های کف سنگین بیش از 5 کیلوگرم را نباید واژگون کرد.
7. پوشش محافظ - تزئینی باید در برابر بزاق، عرق و فرآوری مرطوب مقاوم باشد.
8. درزهای اسباب بازی های پر شده باید محکم باشند.
9. اسباب بازی های کودکان زیر سه سال نباید دارای مواد شیشه ای و چینی در دسترس باشد. برای آنها، استفاده از مواد پرکننده با اجسام سخت / تیز (تکه های شیشه، میخ، تراشه های فلزی، سوزن ها و غیره) و همچنین مجاز نیست.مواد دانه ای با اندازه دانه 3 میلی متر یا کمتر.
10. سیستم ترمز اسباب‌بازی‌های محرکه باید در وضعیت خوبی باشد. سرعت اسباب بازی های الکتریکی نباید از 8 کیلومتر در ساعت تجاوز کند.
11. جرم جغجغه ها برای کودکان زیر 3 سال نباید بیشتر از 100 گرم باشد.
12. اسباب بازی های بادی برای بازی روی آب باید ضد آب و آب بندی شوند.
13. ساخت اسباب بازی های پیش ساخته باید بادوام، کارکرد آسان و قابل اعتماد باشد.
14. نگهداری اسباب بازی: در دمای 10-20 درجه سانتیگراد و رطوبت نسبی 6%.

GOST چه چیزهایی را به عنوان اسباب بازی طبقه بندی نمی کند؟

لیست شامل موارد زیر است:

• لوازم جانبی کریسمس، گلدسته;
• عروسک های تزئینی;
• مدل برای کلکسیونرهای بزرگسال؛
• تجهیزات ورزشی؛
• تفنگ پنوماتیک؛
• پیروتکنیک;
• اقلام تیراندازی با کمان و تیر با نوک فلزی، منجنیق برای پرتاب سنگ؛
• محصولات کاربردی (فر، اتو) با ولتاژ بیش از 24 ولت؛
• خودروهایی با موتور احتراق داخلی، موتور بخار؛
• دوچرخه برای رانندگی در جاده های عمومی (ورزشی، توریستی و غیره)؛
• بازی‌های ویدیویی برای صفحه‌های ویدیویی (بیش از 24 ولت)؛
• جلیقه بادی، دایره و غیره؛
• محافظت ورزشی (عینک، کلاه ایمنی، و غیره)؛
• تزیینات؛
• نوک پستان;
• پازل با بیش از 500 قطعه و بیشتر

علامت گذاری

باید روی خود اسباب بازی / ظرف / درج قرار داده شود. علامت گذاری باید واضح باشدقابل خواندن، غیر قابل حذف و حاوی اطلاعات زیر است:

• اسم اسباب بازی;
• سن کودکانی که برای آنها در نظر گرفته شده است؛
• نام سازنده، آدرس؛
• تاریخ ساخت؛
• هشدار برای عملکرد ایمن.

اسباب بازی هایی که برای کودکان زیر 3 سال در نظر گرفته نشده اند باید دارای نمادی به شکل دایره قرمز خط کشیده (از چپ به راست مورب) باشند که داخل آن اعداد 0-3 و خط صورت باشد. به رنگ مشکی روی زمینه سفید نوشته شده است.

قوانین انتخاب

هنگام خرید اسباب بازی برای یک گروه مهدکودک، باید به برخی جنبه ها تکیه کنید، زیرا رشد صحیح کودک تا حد زیادی به سواد انتخاب بستگی دارد:

• مناسب برای سن کودکان؛
• اسباب‌بازی‌های پارچه‌ای باید دارای قاب محکم باشند تا دیوارها آویزان نشوند؛
• شکل ها و قطعات کوچک برای برداشتن اندازه 4-5 سانتی متر، باید برای کودک راحت باشد؛
• قطعات اسباب بازی های حاوی محتویات باید محکم بسته شوند تا قطعات کوچک از هم جدا نشوند تا از تصادف جلوگیری شود؛
• اشیاء پلاستیکی باید یکدست باشند، رنگ به طور مساوی روی آنها توزیع شده باشد، هیچ گونه سوراخ و بی نظمی وجود نداشته باشد؛
• اسباب‌بازی‌های چوبی باید صاف و یکنواخت سمباده شوند، در غیر این صورت کودکان ممکن است تراشه‌ها را بگیرند؛
• لوازم جانبی موسیقی باید برای گوش خوشایند باشد.

همچنین شایان ذکر است که در خود گروه، اسباب بازی ها باید روی قفسه های کم قرار گیرند، درجعبه های روی چرخ، در جعبه های پلاستیکی به طوری که کودکان بتوانند آزادانه آنها را ببرند. برای اقلام با جزئیات زیاد (مثلاً طراحان)، بسته‌بندی‌های چندگانه ساخته شده از پلی اتیلن بادوام، پارچه، پلاستیک، چوب باید ارائه شود.

برای گروه خردسال 2-3 سال

این لطیف ترین سن است، در آن زمان است که پایه های دانش و مفاهیم جهان در بچه ها گذاشته می شود، بنابراین چیزهای درست در محیط کودک بسیار مهم است. همه باید این عبارت را شنیده باشند: "مثل اسفنج جذب می شود!"، بنابراین، این دقیقاً در مورد چنین فیجت های کوچکی است! کودکان در این سن برای یک دقیقه بی حرکت نمی نشینند، بلکه دائماً چیزی یاد می گیرند، بنابراین ایمنی نیز در اینجا حرف اول را می زند. اسباب بازی ها نباید شکننده، دارای قطعات کوچک و لبه های تیز باشند.

معلمان 3 گروه از اسباب بازی های مفید را در مهدکودک برای گروه کوچکتر شناسایی می کنند:

• عروسک ها، شخصیت های دیگر، حیوانات؛
• مجموعه حروف و اعداد؛
• کارت های تصویری.

اولین مورد برای همه کودکان لازم است. این اسباب‌بازی‌ها به رشد تخیل و خلاقیت کمک می‌کنند: در یک بازی، عروسک به مهدکودک می‌رود، در بازی دیگر، او معلم یا خود مادر می‌شود.

اعداد و حروف رنگارنگ به کودک کمک می کند تا اصول اولیه علوم آینده را بیاموزد. با قرار دادن آنها در ردیف ها، کودکان قطعا املای آنها را به یاد می آورند و رنگ های روشن هیچ کس را بی تفاوت نمی کنند.

اگرچه ممکن است کودک هنوز بلد نباشد چگونه خوب صحبت کند، اما چیزهای زیادی می بیند و می فهمد، بنابراین کارت های تصویری (کتاب ها) کمک های ضروری خواهند بود. در این مورد، بصریموضوع توسط کودک با کلمه ای که با صدای بلند صحبت می شود مرتبط می شود. پس از آن، وقتی از او در مورد آن بپرسید، قطعاً این مورد را پیدا خواهد کرد.

بچه ها در این سن تازه شروع به بازی با هم می کنند، تصاویر باید مشروط باشند، باید روی جزئیات مشخصه مختلف در اسباب بازی ها تمرکز کنید (باز کردن درها، بالا بردن بدنه کمپرسی و غیره).

اسباب‌بازی‌ها معمولاً بزرگ و نزدیک به اندازه چیزهای واقعی هستند.

مجموعه ای از اسباب بازی ها برای کودکان گروه دوم کوچکتر معمولاً از موارد زیر تشکیل شده است:

• عروسک ها، حیوانات، پرندگان در اندازه های مختلف؛
• عروسک های مچی;
• شکل های شخصیت های افسانه ای، مردان کوچک؛
• ماسک حیوانات افسانه ای؛
• لباس برای بازی (کلاه سفید، کت بارانی، کلاه، کلاه ایمنی)؛
• ست چای، ظروف پخت و پز در اندازه های مختلف؛
• کاسه، سطل، مجموعه ای از سبزیجات و میوه ها؛
• چکش پلاستیکی؛
• روتختی عروسکی;
• اتو و میز اتو؛
• کامیون;
• وسایل نقلیه روباز، ماشین آتش نشانی، آمبولانس؛
• لوکوموتیو بخار، واگن، هواپیما؛
• کالسکه برای عروسک؛
• اسب (دیگر حیوانات) روی چرخ/صندلی گهواره ای؛



• اسب روی چوب؛
• ابزار پزشکی؛
• میله راه راه، دوربین دوچشمی;
• مبلمان عروسک، اجاق گاز;
• اسکلت خانه؛
• شمارنده صفحه نمایش؛
• اسکلت صفحه اتوبوس (ماشین) با فرمان؛
• پمپ بنزین؛
• ماژول های حجمی (مکعب، غلطک و غیره)؛
• بزرگمجموعه ساختمان؛
• موارد جایگزین کوچک هستند؛
• تکه پارچه؛
• توپ، اسکیت؛
• توپ و دروازه؛
• بازی‌های رومیزی ("ماهی"، "توپ در سوراخ").

برای گروه متوسط 3-4 سال

کودکان در این سن معمولاً تخیل و پشتکار توسعه یافته ای دارند، بنابراین بازی اصلی تبدیل به نقش آفرینی می شود.

مجموعه اسباب‌بازی‌های گروه میانی مهدکودک از همان آیتم‌های گروه دوم کوچکتر تشکیل شده است، به علاوه تعدادی دیگر به آنها اضافه شده است:

• جرثقیل;
• راه آهن؛
• rocket-Robot;
• ماشین های کوچک؛
• ترازو، ساعت، تلفن؛
• کیف، سبد، کوله پشتی؛
• فرمان و فرمان روی پایه؛
• صفحه نمایش تاشو، تئاتر (صفحه نمایش)؛
• خانه عروسک؛
• طرح حیاط مزرعه؛
• طرح منظره؛
• چراغ راهنمایی؛
• کیت های ساختمانی بر اساس موضوع (قلعه، شهر، مزرعه)؛

• سازنده دکمه بزرگ؛
• میزی بولینگ; پرتاب حلقه؛
• بازی های رومیزی "لوتو" و "غاز".

اگر با این سؤال روبرو هستید که چگونه با دستان خود یک اسباب بازی برای مهد کودک بسازید، به عنوان مثال، می توانید ساده ترین را ارائه دهید - یک تئاتر نمایشگر برای عروسک ها. تنها چیزی که نیاز دارید مقوای ضخیم (می توانید از زیر جعبه استفاده کنید)، پارچه، نخ، سوزن، چسب است. و کسانی که به خیاطی علاقه دارند به راحتی می توانند عروسک های مچی را خیاط کنند. چنین تئاترهایی در بین کودکان بسیار محبوب هستند، تخیل و توجه را توسعه می دهند.

برای پیش دبستانی های بزرگتر

به ایندسته بندی مهدکودک ها شامل کودکان گروه های ارشد و مقدماتی است. کودکان 4-6 ساله در حال حاضر کاملا مستقل هستند، آنها می دانند چگونه خود را به خوبی بیان کنند، آنها هدف اصلی اشیاء را می دانند. هدف اصلی آموزش در این سنین آمادگی برای مدرسه است، بنابراین بر یادگیری حروف و شمارش تاکید ویژه ای می شود.

در وهله اول در میان اسباب‌بازی‌ها، مکعب‌هایی با حروف و اعداد، کارت‌ها، بازی‌هایی که مهارت و مهارت‌های حرکتی را توسعه می‌دهند - سازنده‌ها و موزاییک‌ها، اما با جزئیات کوچک‌تر وجود دارد.

بنابراین، افراد و حیوانات کوچک (5-7 سانتی متر)، مجموعه ای از لباس ها و لوازم جانبی برای عروسک ها، تجهیزات نظامی، وسایل نقلیه تاشو، خانه عروسک تاشو، مجموعه هایی برای شخصیت های کوچک (باغ وحش، خانه، گاراژ، فانوس دریایی) ، شهر، مزرعه، علائم جاده و چراغ های راهنمایی)، مجموعه مبلمان مدرسه، فوتبال روی میز/هاکی، شهرها، دارت، تشک هاپسکاچ، دومینو، چکرز، شطرنج، و غیره.

چه چیزی باید در مهدکودک اجباری باشد؟

برای همه پیش دبستانی ها لیستی از اسباب بازی های ضروری وجود دارد:

• شخصیت ها: مجسمه های مردم، حیوانات، عروسک ها و غیره؛
• موارد آموزشی: اهرام، موزاییک، پازل، درج و غیره؛
• اقلام: ظروف، ابزار، اجاق گاز، اتو و غیره؛
• حمل و نقل؛
• بازی های رومیزی، مواد چاپی: پازل، دومینو، "لوتو"، کارت هایی با میوه ها، سبزیجات، اقلام مختلف؛
• مجموعه‌های آزمایشی: مجموعه‌های ساختمانی فلزی، چوبی و غیره.

والدین اغلب بازی های آموزشی را برای کلاس های مهد کودک می آورند. اسباب‌بازی‌ها واقعاً به شکل‌گیری تفکر صحیح در کودک و مهارت‌های مورد نیاز در آینده کمک می‌کنند، بنابراین بازی‌های آموزشی نیز مورد تایید مربیان است.

اشیایی که باعث ظلم، نگرش بدبینانه به زندگی، تظاهرات اولیه جنسی، خشونت می شود اکیدا ممنوع است.

در عین حال مهم است که اسباب‌بازی‌ها برای پسران و دختران با توجه به سلیقه و خواسته‌هایشان در دسترس باشد. این به رشد کامل شخصیت کمک می کند.

همانطور که می بینید، طیف اسباب بازی ها بسیار زیاد است. انتخاب مناسب و ایجاد محیطی در حال توسعه در مهدکودک کاری مسئولانه و دشوار است که به مربیان سپرده می شود. به هر حال، مثلاً اگر برای یک بچه 2 ساله هلیکوپتر پیش ساخته بخرید، بعید است که با این فعالیت مدت طولانی بنشیند و کنده کند، این اسباب بازی بیشتر برای بچه های بزرگتر مناسب است. و برعکس، در سن 6 سالگی دیگر جالب نیست که حلقه های هرمی را به رشته ی تحریر درآوریم، من می خواهم چیزی در مقیاس بزرگ از جزئیات کوچک مانند لگو جمع کنم.

البته در وهله اول در یک موسسه پیش دبستانی خود بازی یا اسباب بازی نیست، بلکه روند ارائه آن به کودک توسط معلم، 90 درصد موفقیت به این بستگی دارد.

در عین حال، همیشه باید به یاد داشته باشید که اسباب‌بازی‌های مورد استفاده در مهدکودک قبل از هر چیز باید الزامات ایمنی را داشته باشند و تنها پس از آن با سن کودک مطابقت داشته باشند.