کودک کودکی است که نیاز به توجه و رویکرد ویژه دارد

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:37

واژه انگلیسی Toddler (Toddler) به تازگی وارد زبان روسی شده است. همه نمی فهمند کیست - کودک نوپا. این کلمه به طور فزاینده ای در ادبیات مربوط به کودکان، در انجمن های مادران، در روش های یادگیری اولیه یافت می شود. و در مراکز توسعه کودک گروه های ویژه کودکان نوپا ایجاد می شود. پس کودک نوپا کیست؟

مرحله جدیدی از رشد - اوایل کودکی

دوران نوزادی با مرحله جدیدی جایگزین می شود - اوایل کودکی. در این دوره، کودک شروع به تسلط بر مهارت های جدیدی می کند که به او کمک می کند جهان را یاد بگیرد. او صحبت کردن و برقراری ارتباط را از طریق گفتار می آموزد. او شروع به راه رفتن می کند و می تواند به طور مستقل به مکان یا شی مورد علاقه خود برسد، بدون اینکه به کمک بزرگان متوسل شود. او دیگر موجودی درمانده نیست، بلکه مرد کوچکی است که برای استقلال و استقلال از مادرش تلاش می کند. بنابراین، کودک نوپا کودکی است که شروع به راه رفتن می کند. به عبارت دیگر، این یک نوزاد 1 تا 3 ساله است.

توسعه گفتار و ویژگی های ارتباط

در این سن، گفتار کودک به طور فعال در حال رشد است. گفتار بزرگترها به خصوص مادرش را بهتر می فهمد. و همچنین به تدریج خود را یاد می گیردکلمات را تلفظ کنید در ابتدا کودک با استفاده از گفتار خودمختار کودکان ارتباط برقرار می کند. این شامل اولین و آخرین هجای یک کلمه طولانی، از کلمات سبک مانند "یوم-یوم"، "او-او" و همچنین کلمات ساخته شده خودش است. در این دوره، باید بیشتر با کودک صحبت کنید، اشیاء را به درستی نام ببرید، بدون اینکه تلفظ را مخدوش کنید.

کودک نوپا از طریق ارتباط با افراد بومی به تدریج یاد می گیرد که با بزرگسالان دیگر ارتباط برقرار کند. او با دقت به مکالمات گوش می دهد، سؤالات زیادی می پرسد، کمک می خواهد. او از قبل می داند که چگونه توجه بزرگسالان را به خود جلب کند و آن را حفظ کند، به واکنش یک بزرگسال واکنش نشان می دهد، نارضایتی خود را ابراز می کند. ارتباط با همسالان شامل بازی های مشترک، مشاهده یکدیگر است. بچه ها می توانند اسباب بازی ها را با هم عوض کنند، نشان دهند که چه کاری می توانند انجام دهند.

رشد ذهنی و فعالیت عینی

رشد ذهنی کودک نوپا از طریق ادراک اتفاق می افتد. درک بصری کودک یک ساله هنوز ناقص است، اما بسیار سریع رشد می کند و موقعیت پیشرو را اشغال می کند. پس از گذار به فعالیت عینی به طور کامل شکل می گیرد. در این دوره، ادراک شنوایی به شدت توسعه می یابد. در سن دو سالگی، کودکان صداهای زبان مادری خود را کاملاً درک می کنند.

گذار به فعالیت عینی در طول دوره کودکی انجام می شود. برای بچه ها همه چیز هدفی دارد. آنها می دانند که با قاشق غذا می خورند و موهایشان را با شانه شانه می کنند. در این مرحله، کودکان شروع به درک قدرت بر چیزها می کنند. آنها قطعا باید تمام قفسه ها را باز کنند، کشوها را بیرون بکشند و محتویات آنها را بیرون بکشند، فشار دهنددکمه های تلویزیون، یخچال را باز کنید، اسباب بازی ها را در گلدان ها قرار دهید. کودکان نوپا می توانند این کار را بی پایان انجام دهند، اما، متأسفانه، آنها هنوز نمی دانند که این می تواند خطرناک باشد. بنابراین، والدین باید اطمینان حاصل کنند که اشیاء خطرناک و مواد شیمیایی خانگی در دسترس کودکان نباشد.

رفتار و شکل گیری شخصیت کودک نوپا

کودک به تدریج وارد دنیای روابط اجتماعی می شود. اما هنوز رفتار خود را کنترل نمی کند و قوانین را رعایت نمی کند. اعمال او به خواسته ها و رفتار او به شرایط بیرونی بستگی دارد. او از انجام کارهایی که دوست دارد لذت می‌برد و برای اعمالش انتظار تحسین دارد.

کودکانی که وارد سنین کودکی شده اند سعی می کنند با هر وسیله ای توجه را جلب کنند، از جمله پرخاشگری یا عصبانیت.

مشاوران کودک نوپا برای چه کسانی هستند و چه کسانی هستند؟

همراه با متخصصان تغذیه با شیر مادر، متخصصان رشد اولیه به تدریج وارد زندگی والدین جدید می شوند - اینها مشاوران کودکان نوپا هستند. آنها به والدین کودکان نوپا کمک می کنند تا اتاق کودکان خود را تزئین کنند، اسباب بازی ها و روش های آموزشی مناسب را انتخاب کنند و نحوه استفاده از آنها را به آنها آموزش دهند.

اغلب اسباب‌بازی‌های آموزشی گران‌قیمت را می‌توان با اسباب‌بازی‌های مقرون‌به‌صرفه‌تر جایگزین کرد، همچنین می‌توانید در این مورد از مشاور کودک نوپا بپرسید. و او همچنین به سازماندهی یک فضای امن در خانه برای یک محقق کوچک کمک می کند، به شما می گوید که چگونه مهارت های سلف سرویس، ارتباطات و کمک به مادرش را به درستی شکل دهید. در این سن، کودکان معمولاً با تقلید به مادرشان تلاش می‌کنند تا به مادرشان کمک کنند، اما این انگیزه‌ها اغلب توسط بزرگسالان سرکوب می‌شوند.ایمنی کودک مشاوره با یک متخصص به والدین کمک می کند تا به کودک خود بیاموزند که چگونه از وسایل خانه به طور ایمن استفاده کند و مالک کامل باشد، تقلید و کمک کند.

تفاوت بین کلاس های نوپا مونته سوری و استودیوهای توسعه معمولی چیست؟

کلاس های گروهی در مراکز توسعه معمولاً بیش از یک ساعت طول نمی کشد و سرگرم کننده است. کودکان وظایف خاصی را انجام می دهند، ارزیابی دریافت می کنند. هدف از چنین کلاس هایی تسلط بر شمارش، نوشتن، زبان های خارجی، یعنی رشد اولیه توانایی های ذهنی است.

در کلاس‌های نوپا، کلاس‌ها بر اساس سیستم مونته سوری برگزار می‌شوند، این کلاس‌ها حدود سه ساعت طول می‌کشد و با هدف تسلط بر مهارت‌های اساسی زندگی، مانند سلف‌سرویس، توانایی گوش دادن و مذاکره با افراد دیگر، درک آنها انجام می‌شود. احساسات، نیازهای خود را به درستی بیان کنند. رشد کودک به طور طبیعی اتفاق می افتد، او می آموزد که در این سن چه چیزی را می تواند بپذیرد، چه چیزی از نظر جسمی و روانی آماده است.

کودک کودکی است که نیاز به توجه و رویکرد ویژه دارد. این سن بسیار شبیه به سن انتقالی در نوجوانان است. و مهم است که لحظه بزرگ شدن مرد کوچک را از دست ندهید و به او کمک کنید تا به طور طبیعی بعد از کودکی وارد مرحله بعدی شود - دوره پیش دبستانی.