2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:37
امروز در مورد نحوه سازماندهی آخرین درس تلفیقی در گروه ارشد مهدکودک صحبت خواهیم کرد. روی چه چیزی باید تاکید کرد؟ چه دانشی را باید در کودک آزمایش کرد؟ بیایید همه چیز را به ترتیب در نظر بگیریم.
گل
درس تلفیقی نهایی در گروه ارشد برای چیست؟ وظایف اصلی ادغام و تعمیم مطالب تحت پوشش خواهد بود. توسعه گفتار، تقویت دانش اولیه ریاضی و منطقی، آزمایش عملکرد مهارت های حرکتی دست، رشد گفتار و بیداری در کودکان از تمایل به حل مستقل وظایف محول شده به آنها. بسته به سوگیری مهدکودک، معلم می تواند اهداف اضافی را تعیین کند. به عنوان مثال، اگر این گروهی است که در یک مهدکودک خصوصی زبان انگلیسی را تقویت کرده است، می توانید عناصری را اضافه کنید که دانش را در این زمینه تقویت می کند.
قالب
چگونه یک درس تلفیقی نهایی را در گروه ارشد برگزار کنیم؟ اولین قدم این است که موضوع درس خود را انتخاب کنید. از آنجایی که این یک درس معمولی استاندارد نیست، بهتر است یک برنامه عملیاتی و یک تنظیم کلی ترسیم کنید.مضامین و شخصیت هایی که به کودکان "کمک" می کنند. درس تلفیقی نهایی در گروه ارشد چه چیزی می تواند به کودکان ارائه دهد؟ سفر یک گزینه عالی است، جایی که کودکان می توانند تمام مهارت هایی را که چندین سال به آنها آموزش داده شده است، امتحان کنند. به یاد داشته باشید که برای چنین رویدادی ممکن است به دکوراسیون نیاز داشته باشید. در اصل، هیچ چیز به خصوص پیچیده نیست. در طول سال می توانید آنها را در طول سال در طول سال به تدریج بسازید: چند درخت، علف، نقاشی رودخانه، یک خانه - همه اینها به جایی بستگی دارد که قرار است بچه ها را به کجا بفرستید..
شخصیت ها
درس تلفیقی نهایی در گروه ارشد باید زیر نظر مستقیم معلم برگزار شود. اما این بدان معنا نیست که شما باید همه کارها را خودتان انجام دهید. می توانید از یک انیماتور دعوت کنید که طبق برنامه ای که با او موافق هستید، درس را برگزار کند. نکته اصلی - به یاد داشته باشید که نباید یک دلقک باشد! کلاس های پایانی جامع یکپارچه در گروه ارشد نه برای سرگرمی کودکان که به منظور محک زدن توانایی های آنها برگزار می شود. نقاط ضعفی که نیاز به بهبود دارند را شناسایی کنید. مطابق با چارچوب انتخاب شده "سفر"، قهرمانانی که برای بسیاری از کودکی شناخته شده اند برای شما مناسب هستند - به عنوان مثال، دونو، وینی پو و غیره. در همان زمان، سعی کنید سرگرمی های بخش های خود را حدس بزنید، اما این کار را نکنید. بیش از اندازه انجامش بدهید. به عنوان مثال، کودکان مدرن ممکن است با Cheburashka ناآشنا باشند، اما عاشق کارتون "ماشین ها" هستند. موافقم، لباس پوشیدنماشین احمقانه به نظر می رسد.
برای والدین
از آنجایی که ما تصمیم گرفتیم که هدف ما شناسایی نقاط ضعف است، پس باید آنها را به والدین خود نشان دهیم. البته می توان به سادگی نتایج را بعد از درس به آنها گفت، اما اگر "مامان هایی" که فرزند خود را ایده آل می دانند، بتوانند همه چیز را با چشمان خود ببینند، بسیار بهتر است. بنابراین، یک درس تلفیقی باز نهایی را در گروه بزرگتر برگزار کنید. زمان مناسبی را انتخاب کنید و پدران و مادران را به تماشای نمایش دعوت کنید. ضمناً، با توجه به اینکه معمولاً در یک گروه 20-25 کودک وجود دارد، می توان با والدین آنها مذاکره کرد و یک انیماتور حرفه ای را برای اجرای درس استخدام کرد. باور کنید، او به خوبی یک معلم کار خواهد کرد.
استاندارد
قبل از اینکه شروع به ایجاد یک طرح درس کنید، بیایید همه چیز را یکباره مشخص کنیم. به عنوان مثال، استانداردهایی که باید بر اساس آن درس یکپارچه نهایی برگزار شود، GEF است. گروه ارشد، مانند هر گروه دیگری در مهد کودک، در استانداردهای فدرال در نظر گرفته نمی شود. یعنی می توانید با لیست دانشی که کودک باید برای مدرسه داشته باشد آشنا شوید ، اما در هیچ کجا روش های آموزش پیش دبستانی ها ذکر نشده است. از اینجا، مهدکودک ها با آموزش های مبتنی بر روش های مختلف روانشناسان "برجسته" ظاهر می شوند که روش های آنها به محض وجود حداقل یک شخصیت غیر استاندارد در گروه فرو می ریزد.
شروع
بنابراین، شما همراهان فعالیت آینده خود را انتخاب کرده اید. حالا بیایید ببینیم دقیقاً چه کاری باید روی آن انجام شود. اولین قدم شما خواهد بودتمرین سلامتی بعید است که بچه ها را هر روز مجبور به انجام این کار کرده باشید، اما در جلسه آخر آنها باید زیاد حرکت کنند، حتی ممکن است بیرون بدوند، و برای جلوگیری از آسیب دیدن کمی تمرین لازم است.
- در اینجا یک مثال آورده شده است: شما به دنبال گنج دزدیده شده ای هستید که برای یافتن آن به سفر خواهید رفت. همه کودکان کف دست خود را روی پیشانی خود می گذارند. کمی به جلو خم میشویم و به فاصلهها نگاه میکنیم - از راست به چپ، از چپ به راست (کمر را ورز میدهیم).
- بابا یاگا کلید سینه را با سرنخی از بچه ها می گیرد - بچه ها دور او می پرند و سعی می کنند آن را از بین ببرند (پاهای خود را دراز کنند).
- برای گرم کردن دستان خود، می توانید توپ ها را در سبد بگذارید. وقتی پر شد، نکته سفر بعدی باز میشود.
بیرون در طبیعت
پس از گرم کردن، می توانید مستقیماً به درس ادامه دهید. اگر آب و هوا و قلمرو مهدکودک به شما اجازه می دهد، به بیرون بروید. درس تلفیقی نهایی در مورد جنگل کجا دیگر برگزار شود؟ گروه مسن تر باید بتوانند بین چندین گونه درخت تمایز قائل شوند، پرندگان و حیوانات را بشناسند. حتی اگر درختان مختلف زیادی در باغ رشد نمی کنند، همیشه می توانید چندین تصویر با گیاهان را از قبل تهیه کنید. به یاد داشته باشید که کودکان باید بتوانند معروف ترین نژادها را از روی برگ هایشان تشخیص دهند.
آرام
بعد از صرف انرژی زیاد در فضای باز، بچه ها به کلاس درس برمی گردند. این لحظه خوبی برای برگزاری یک درس یکپارچه نهایی "اوریگامی" است. گروه بزرگتر بایددر حال حاضر به خوبی مهارت های اساسی کار با کاغذ را تسلط می دهند. و این نیز وظیفه شماست. اگر کودکی در سن 6 سالگی نتواند ساده ترین سازنده را مونتاژ کند، پس این حذف مربیان اوست. در مورد کاغذ هم همینطور است. بسیاری از مردم افسانه دختری بیمار را می شناسند که سعی کرد هزار جرثقیل جمع کند، زیرا قرار بود این کار او را از یک بیماری صعب العلاج نجات دهد. از بخش های شما، هیچ کس به چنین شاهکاری نیاز ندارد. اما شما باید بتوانید یک هواپیما، یک بخارشو، یک آسیاب بادی، یک دانه برف و بسیاری موارد دیگر را که کودکان می توانند بسازند، جمع آوری کنید. چه چیز دیگری می تواند به معنای درس یکپارچه نهایی "اوریگامی" باشد؟ گروه مسن باید بتوانند ساده ترین صنایع دستی را از مواد بداهه - پلاستیکین، مخروط ها، شاه بلوط، برگ ها انجام دهند. این به شما امکان می دهد کار و سطح رشد تخیل کودکان را بررسی کنید. برای آنها حد و مرز تعیین نکنید، بگذارید سعی کنند در هر موضوعی که دوست دارند، صنایع دستی ایجاد کنند.
اصول
در مسیر "سفر" خود با دانش آموزان، باید دانشی را که برای هر شخصی اساسی است، آزمایش کنید. GEF توصیه می کند که کودکان بتوانند تا 10 بشمارند و ترتیب صحیح اعداد را بدانند. با این حال، شمردن تا 100 کاملاً در توان یک کودک مدرن است، اگر شما درگیر رشد و تربیت او باشید و به مراقبت از تبلت و رایانه واگذار نکنید. با این حال، این شما هستید که تصمیم می گیرید چه چارچوبی را تنظیم کنید.
علاوه بر ریاضیات، آزمایش توانایی خواندن و بیان واضح افکارتان ضروری است. وقتی یک کودک خجالتی است یک چیز استو هنگام خواندن با صدای بلند دچار لکنت زبان می شود، دیگری زمانی که کار کمی با آن انجام شده است. در این مرحله است که آخرین درس تلفیقی گفتار درمانگر در گروه بزرگتر برگزار می شود. لزومی ندارد که سرعت خواندن را بررسی کنم یا شعری را به خاطر بسپارم، بلکه توانایی درک آنچه خوانده می شود و مرتب کردن صریح لحن ها ضروری است.
فیزیک
کودکان باید درک کلی از خواص اجسام فیزیکی داشته باشند: کدام یک سخت تر است، کدام یک نرم تر است، بتواند اندازه ها را با چشم مقایسه کند و موادی که از آن اشیاء ساخته شده است را تعیین کند. همه اینها با مقایسه و قرار دادن اجسام بر روی یکدیگر آموخته می شود. برای آزمایش این مهارتها با جمعآوری «هرمها» خیلی دیر است، اما اینکه بتوانیم از راه دور تشخیص دهیم که کدام شی از نظر اندازه با بقیه متفاوت است، آسان است.
آزمون دانش نقاشی کودکان. با ترکیب قرمز و زرد، زرد و آبی چه رنگ هایی به دست می آید؟ دانستن اینکه چگونه خواص اجسام در هنگام ترکیب تغییر می کنند، پیش پا افتاده ترین نمونه ها است. برای مثال، میتوانید آزمایش زیر را انجام دهید.
- آب را در یک لیوان بریزید. سپس با فلفل یا فقط چاشنی تیره روی آن بپاشید. اگر انگشت خود را در شرایط عادی در آب فرو کنید، آثار چاشنی روی آن باقی می ماند. چگونه مطمئن شویم که هنگام پایین آمدن در آب، انگشت تمیز باقی می ماند؟ پاسخ: آن را از قبل در روغن نباتی خیس کنید، سپس در آب غوطه ور شود، ذرات ادویه از آن جدا می شود.
- انتشار. اگرچه نه، اینطور نیست. مخلوط کردن. مخلوط کردن شن و ماسه را تجربه کنید. آیا می دانید که شن و ماسه در سواحل، ماسه باکس ها، رودخانه ها از نظر رنگ متفاوت است؟ از قبل به صورت رنگی انبار کنیدماسه، می توانید از شکر استفاده کنید. شروع به ریختن لایه های ماسه در یک بطری کنید. شما یک الگوی بسیار زیبا دریافت می کنید. اما کودکان می توانند درک کنند که چگونه مخلوط کردن اتفاق می افتد و اینکه نمی توان مخلوط حاصل را جدا کرد.
- یک تجربه شنی دیگر. یک توپ پلاستیکی سبک با علامت «سفر» در کف شیشه قرار دهید. چگونه بدون برگرداندن شیشه و بدون دست زدن به توپ آن را بدست آوریم؟ شروع به ریختن ماسه در داخل کنید، کمی تکان دهید. ماسه به زیر توپ می رود و آن را به بالا می برد. همچنین می توانید آب را داخل آن بریزید که آن را بالا می برد.
سازمان جهان
نه، این دین یا سیاست نیست. کودکان باید بتوانند درک کنند که همه چیز طبق معمول پیش می رود - صبح، بعد از ظهر، عصر، شب. فصل ها نیز باید در درس تلفیقی نهایی در گروه ارشد گنجانده شود. بهار و پاییز، تابستان و زمستان. کودک باید درک کند که آنها یکی پس از دیگری به ترتیب خاصی می آیند و تغییرات مربوطه در جهان رخ می دهد. این لازم است تا کودک عصبانی نشود و چنین نتیجه گیری نکند: "شما برای من بستنی نخرید زیرا پاییز احمقانه آمده است!"
بررسی کنید که آیا کودکان می دانند حیوانات مختلف چگونه برای زمستان آماده می شوند. چه کسی به خواب زمستانی می رود، چه کسی غذا ذخیره می کند و چه کسی "کت خز" خود را عوض می کند؟ چگونه ماهی ها در زمستان زنده می مانند؟ این چه نوع رفتار انسانی است؟
پاییز زمان برداشت است. آیا مردمک ها می توانند توت ها را تشخیص دهند؟ توت، تمشک، زغال اخته. آیا آنها در مورد قارچ - سمی و به سادگی خطرناک می دانند؟
تابستان. با در نظر گرفتن این زمان، می توانید دانش کودکان را در مورد ایمنی محک بزنید. در خیابان، دریاچه یا فقط در جنگل. آیا آنها می دانند که کبریت ها اسباب بازی نیستند؟
بهار زمان گلدهی است. در سال گذشته چند رنگ مختلف یاد گرفتید؟ نام آن ها چیست؟ چه کسی آنها را گرده افشانی می کند؟
پس گفتار
یادتان باشد: آخرین درس تلفیقی در گروه ارشد به منظور جمع بندی و تثبیت همه چیزهایی که در یک سال گذشته آموخته اند برگزار می شود و به کودکان آنچه را که در گذشته نفهمیده اند آموزش نمی دهد. شما می توانید آنها را در "سفر" راهنمایی کنید، اما تصمیم نگیرید و به آنها توضیح دهید که چگونه با این یا آن مشکل کنار بیایند. باید به والدین نشان دهید که فرزندانشان بیهوده به مهدکودک نرفتند، چیزهای زیادی یاد گرفتند و کم و بیش مستقل شدند.
والدین! اگر به چنین کلاسی دعوت شده اید، حتما در آن شرکت کنید. یک روز مرخصی از کار بگیرید. برای فرزندتان مهم است که به او توجه کنید و پیشرفت او را دنبال کنید. اگر چیزی برای او درست نشد، اگر متوجه شدید که فرزندتان در برخی زمینه ها بدتر از دیگران است، او را سرزنش نکنید. بهتر است سعی کنید دلیل شکست را بیابید، به او کمک کنید تا بر این مرحله غلبه کند. به هر حال، این درس برای نشان دادن فرزند بهتر نیست، بلکه برای نشان دادن میزان رشد و بلوغ کودکان برگزار میشود.
توصیه شده:
درس تلفیقی پایانی در گروه مقدماتی مهدکودک
رویدادهای پایانی اصلی در مهدکودک دروس پایانی هستند. پس از آن است که دانش به دست آمده خلاصه می شود، مهارت ها و توانایی ها مورد آزمایش قرار می گیرد و یک نکته منطقی برای آموزش هایی که یک سال تمام طول کشیده است، قرار می گیرد
درس تلفیقی در گروه میانی: طرح
کودکان 4 تا 5 ساله معمولاً پیش دبستانی نامیده می شوند. در این سن والدین آنها را به گروه متوسط موسسه آموزشی پیش دبستانی هدایت می کنند. وظیفه معلمان در این دوره این است که توانایی های کودکان را به حداکثر برسانند، توشه دانش انباشته شده توسط آنها را غنی کنند و آنها را برای زندگی مدرسه آماده کنند. برای انجام این کار، مهدکودک ها کلاس هایی را برگزار می کنند که یکپارچه نامیده می شود. از این مقاله می آموزیم که آنها چه هستند و چه نقشی در رشد فکری نوزادان دارند
کاربرد در گروه ارشد: موضوعات، ایده ها، کلاس کارشناسی ارشد
در این مقاله جالب ترین گزینه ها برای چنین فعالیت کودکان به عنوان یک برنامه کاربردی توضیح داده شده است. برخی از حقایق تاریخی از توسعه هنر کاربردی در نظر گرفته شده است
خلاصه "تربیت بدنی در گروه ارشد". خلاصه کلاس های موضوعی تربیت بدنی در گروه ارشد. خلاصه کلاس های تربیت بدنی غیر سنتی در گروه ارشد
برای کودکان گروه های بزرگتر، گزینه های زیادی برای سازماندهی یک درس تجویز می شود: طرح، موضوعی، سنتی، مسابقات رله، مسابقات، بازی ها، با عناصر ایروبیک. هنگام برنامه ریزی، مربی خلاصه ای از کلاس های موضوعی تربیت بدنی را در گروه بزرگتر تهیه می کند. هدف اصلی آن این است که به کودکان نشان دهد چگونه با کمک تمرینات رشدی عمومی، سلامت خود را تقویت و حفظ کنند
درس تلفیقی باز در گروه مقدماتی ریاضی و رشد گفتار
کلاس های آزاد بخش مهمی از روند تربیتی و آموزشی نه تنها برای کودکان، بلکه برای بزرگسالان نیز می باشد. این روشی است برای نشان دادن روش ها و مهارت های یک مراقب و همچنین به اشتراک گذاری تجربیات با همکاران خود از سایر موسسات. امروز در مورد نحوه صحیح برگزاری یک درس یکپارچه باز در گروه مقدماتی صحبت خواهیم کرد