خلاصه "تربیت بدنی در گروه ارشد". خلاصه کلاس های موضوعی تربیت بدنی در گروه ارشد. خلاصه کلاس های تربیت بدنی غیر سنتی در گروه ارشد

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:48

تربيت بدني در پيش دبستاني ها معمولاً 3 بار در هفته (108 در سال) برگزار مي شود. برای کودکان گروه های بزرگتر، گزینه های زیادی برای سازماندهی دروس تجویز می شود: طرح، موضوعی، سنتی، مسابقات رله، مسابقات، بازی ها، با عناصر ایروبیک.

هنگام برنامه ریزی، مربی خلاصه ای از کلاس های موضوعی تربیت بدنی در گروه ارشد را تهیه می کند. هدف اصلی آن این است که به کودکان نشان دهد چگونه با کمک تمرینات رشدی عمومی سلامت خود را بهبود و حفظ کنند.

خلاصه "تربيت بدني در گروه ارشد"

این مطالب برای یک درس موفق، صحیح و روشن گردآوری شده است. این یک نوع راهنمایی برای مربی است که کمک می کند تا تمام نکات مهم را از دست ندهید. ATخلاصه ای از درس تربیت بدنی برای گروه ارشد یک مهدکودک، اهداف اصلی، اهداف، سیر رفتار به طور کامل وارد شده و نتایج نیز لزوماً خلاصه می شود.

ابتدا نوع فعالیت و تعامل با حوزه های مختلف توسعه مشخص می شود. این می تواند یک طرح، موضوعی، باز سنتی، فعالیت غیر سنتی باشد که در طی آن مهارت های گفتاری، زیبایی شناختی، هنری، ارتباطی، اجتماعی توسعه می یابد. اهداف روشن تعیین شده است. به عنوان مثال، برای رشد تخیل، فانتزی کودکان، آموزش نحوه حرکت در موقعیت های مشکل، غلبه بر مشکلات در حرکات. همه اینها به صورت چکیده ثبت شده است.

تمرینات بدنی در گروه ارشد باید بر اساس الگوریتم خاصی مشخص شود. لازم است وظایف آموزشی، آموزشی، گفتاری، رشدی را که از مواد نمایشی استفاده شده است به تفصیل شرح دهید. باید نشان دهد که چه کارهای مقدماتی انجام شده است، مراحل اصلی درس (قسمت و مدت).

مثال ترکیب

چگونه از درس تربیت بدنی در گروه ارشد خلاصه کنیم؟ بیایید نگاهی دقیق تر به مثال یک درس در یک موسسه پیش دبستانی با موضوع "ماجراجویی غیر معمول" بیندازیم.

حوزه آموزش "فرهنگ بدنی" است که با رشد شناختی، اجتماعی-ارتباطی، هنری، زیبایی شناختی، گفتار ادغام می شود.

نوع درس - طرح موضوعی.

هدف -برای آموزش کودکان به دنبال راهی برای خروج از موقعیت های دشوار، با استفاده از فانتزی، برای مقابله با مشکلات حرکتی.

یک درس در سالن ورزش و موسیقی در حال برگزاری است.

کل زمان 30 دقیقه به اضافه 2 دقیقه زمان رزرو است.

محتوای برنامه

در چکیده طرح درس تربیت بدنی در گروه ارشد، معلم تمام کارهایی که باید حل شوند را وارد می کند.

آموزشی:

• برای آموزش کودکان به صف شدن منظم و سریع، ایستادن یکی یکی در یک ستون در محل و به صورت جفت در حین راه رفتن؛
• یادگیری تمرینات جدید؛
• هنگام راه رفتن به پهلو، پله های کناری، تعادل را حفظ کنید، فاصله مساوی بین یکدیگر حفظ کنید؛
• یکنواخت بدو و "مار"؛
• روی زانوها، زیر کمان بالا بروید؛
• پرتاب صحیح، تاب خوردن، پر کردن توپ.

آموزشی:

• توسعه سرعت، سرعت، قدرت، چابکی، هماهنگی، استقامت، علاقه به تربیت بدنی؛
• فعالیت های موسیقایی، بازی، حرکتی و کلامی را اعمال کنید.

آموزشی:

• برای القای میل به کمک؛
• با مردم مهربان باش؛
• ایجاد احساسات مثبت؛
• نظم و شهامت بیاورید.

سخنرانی:

• بازسازی واژگان؛
• فعال کردن گفتار کودک.

مراحل اصلی

دوره درس باید در خلاصه یک درس تربیت بدنی بازی در گروه ارشد یک موسسه پیش دبستانی گنجانده شود. اصلیمراحل و مدت آنها.

1. لحظات سازمانی (انگیزه بازی).
2. بخش مقدماتی.
3. اصلی.
4. فینال.
5. نتیجه.

زمان رزرو الزامی است.

مسیر درس را که باید در خلاصه کلاس های تربیت بدنی در گروه ارشد گنجانده شود به تفصیل شرح دهید. جدول زیر نشان داده شده است.

مطالب	ترفندها و روش ها
شرکت کنندگان وارد سالن می شوند، صف می کشند، سلام می کنند.	لحظه سازمانی
قسمت مقدماتی معلم شروع به صحبت می کند. او از بچه ها سؤال می کند: آیا آنها افسانه "غازها-قوها" را می شناسند که قهرمانان آن هستند؟ اسلایدها را نشان می دهد.	در اینجا از روش گفتار استفاده می شود، بصری، علاقه و توجه فعال می شود. مکالمه.
بخش اصلی. طبق سناریوی افسانه، معلم تمرین هایی را برای اجرا انتخاب می کند. می توانید از پیاده روی، دویدن، بازسازی، تمرینات تنفسی ("جنگل سر و صدا می کند") استفاده کنید. تعدادی بازی استفاده می شود (با استفاده از توپ های "سیب"، "Babaka-Yozhka")، مسابقات رله ("اجاق گاز را تمیز کنیم"، "چه کسی سریعتر به غازها می رسد")، تمرینات تعادل ("مسیر" در جنگل" با نیمکت های ژیمناستیک، "راه رفتن روی پل"، "چه کسی سنگریزه را بیشتر پرتاب خواهد کرد"). سناریو و شرح مفصلی که مربی در خلاصه کلاس های تربیت بدنی غیر سنتی خود در گروه ارشد وارد می کند. نشان داده شدهاسلایدها.	تکنیک ها: فعال کردن توجه، اشاره، کمک مربی، یادآوری، دستور، یادگیری تمرینات جدید، نشان دادن حرکات، تکرار، توضیح، خلاصه کردن پاسخ ها، ارزیابی فعالیت ها. روش ها: کلامی، تصویری، عملی.
در قسمت پایانی، مربی متوجه می شود که آیا بچه ها آن را دوست داشتند، خلاصه می کند، تکالیف می دهد، با بچه ها خداحافظی می کند. شرکت کنندگان صف می کشند و راهی گروه می شوند.	از یک نشانه، یک دستور استفاده کنید.

هر بازی، مسابقه رله، تمرین با جزئیات کامل امضا شده است: چه ابزاری استفاده شده است، چند بار، چه کاری باید انجام شود، دنباله، چه کسی دنبال چه کسی است، همه نام ها در نظر گرفته می شود. در مورد دیالوگ ها هم همینطور. هر کس کلمات خود را دارد، به وضوح طبق فیلمنامه اظهار نظر می کند.

پیش کار

قبل از درس، معلم خلاصه ای از "تربیت بدنی در گروه ارشد" را تهیه می کند که پیشرفت آن را بسیار تسهیل می کند. چنین کاری زمان زیادی می برد، اما در فرآیند آماده سازی، مربی به سرعت مطالب را به خاطر می آورد، تمام نقاط قوت را می بیند و اشتباهات را برطرف می کند. حتماً برای بچه‌ها افسانه «قوهای غاز» را بخوانید، در صورت امکان تماشای کارتون را ترتیب می‌دهند، شمارش قافیه و بازی‌های فضای باز را با بچه‌ها یاد می‌گیرند.

تجهیزات و مواد نمایشی

فرآیند به تجهیزات زیر نیاز دارد:

• پروژکتور؛
• صفحه نمایش؛
• لپ تاپ;
• همراهی موسیقی؛
• توپ;
• arcs;
• طناب;
• جایگاه دیدنی;
• نیمکت ژیمناستیک؛
• لباس بابا یاگا.

نمایش:

• تصویرسازی برای افسانه؛
• اسلاید.

به عنوان یک ماده کمکی، از خلاصه کلاس های موضوعی تربیت بدنی در گروه ارشد مؤسسه آموزشی پیش دبستانی استفاده می شود.

کنترل بر تسلط بر مطالب

قبل از درس، یک لحظه سازمانی برگزار می شود، یعنی ساختن بچه ها در یک ردیف. در قسمت مقدماتی و پایانی از سازماندهی پیشانی استفاده می شود، یعنی وظایف توسط همه شرکت کنندگان انجام می شود. یک زیر گروه نیز به اصلی اضافه شده است.

کنترل جذب در این واقعیت نهفته است که مربی از طریق فعالیت های بازی بر اجرای صحیح دویدن، پیاده روی، تمرینات تعادلی، بازسازی، رعایت قوانین ایمنی در بازی های خارج از منزل و کیفیت تمرین ها نظارت می کند. چکیده "تربیت بدنی در گروه ارشد" آماده است.

جلسه باز

چنین درسی برای معلم هیجان انگیزتر است. همکاران و مدیریت می توانند به آن بیایند. در اینجا برای مربی مهم است که خود، حرفه ای بودن خود، توانایی سازماندهی کودکان و انتقال اطلاعات به آنها را نشان دهد، زیرا این همان چیزی است که ارزیابی می شود. در چنین شرایطی، به سادگی لازم است که یک طرح دقیق از یک درس تربیت بدنی باز در گروه ارشد یک موسسه آموزشی پیش دبستانی ترسیم کنید و آن را به وضوح دنبال کنید. هر کدام در اینجا نوشته شده استقدم، حرکت، دیالوگ.

والدین نیز می توانند در چنین درسی حضور داشته باشند که به نوبه خود از نگرش معلم نسبت به کودکان و همچنین میزان جالب بودن آنها در درس ، چیزهای جدید و مهارت های آنها در درس قدردانی می کنند. عمومی.

امروز سالم بودن مد است. افراد مدرن از خود مراقبت می کنند، به ورزش و تناسب اندام می پردازند. باید به کودک یاد داد که از سنین پایین مراقب سلامتی خود باشد، این کاری است که مربی پیش دبستانی باید انجام دهد، زیرا کودکان بیشتر وقت خود را در اینجا می گذرانند. این را می توان تنها از طریق بازی، افسانه ها، با علاقه مند کردن شخص کوچک به دست آورد.