بازی های انگشتی کودکان برای کودکان نوپا از 0 تا 3 سال

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:35

ثروت اصلی فرزندان هستند، اغلب شیطون و دمدمی مزاج. دلیل اصلی در کسالت نهفته است، بنابراین آنها نیاز به توجه دارند. این وضعیت را می توان با بازی های انگشتی کودکان برای بچه ها که تأثیر آموزشی فوق العاده ای دارد، نجات داد. در عین حال، بسیاری از مادران مدرن وجود خود را می دانند.

قافیه معروف مهد کودک در مورد کلاغ زاغی با حرکت انگشت روی کف دست کودک نمونه ای عالی از بازی با انگشت برای کودکان نوپا است. درست است، همه دقیقاً نمی دانند که این سرگرمی ها چه اهمیتی در رشد و زندگی یک فرد کوچک دارند.

شگفت آور است، اما بازی های گفتاری انگشتی برای بچه ها به رشد خوب گفتار کمک می کند. دقیقاً حرکت دادن انگشت در امتداد یک کف دست کوچک و تلفظ یک قافیه ساده برای کودک سود زیادی دارد. نمی‌دانم مادربزرگ‌ها و مادران می‌دانستند که این فقط سرگرمی برای خرده‌هایشان نیست وقتی انگشتانشان را خم می‌کنند و می‌شمارند؟

معنای بازی

روانشناسان، متخصصان اطفال، متخصصان مغز و اعصاب و گفتار درمانگران می گویندکه بازی های انگشتی برای نوزادان به رشد روان خرده ها کمک می کند، عملکرد مغز را بهبود می بخشد، گفتار را بهبود می بخشد، توانایی کودک را برای کار با دستان خود افزایش می دهد.

دانشمندان ثابت کرده اند که رشد گفتار کودکان ارتباط مستقیمی با سطح شکل گیری مهارت های حرکتی ظریف و انگشتان دارد. مشخص شد که نوزادانی که در دوران نوزادی با آنها بازی انگشتی انجام نمی‌دهند، دیرتر شروع به صحبت می‌کنند، بسته هستند و همچنین در یک تیم به خوبی سازگار نمی‌شوند.

بازی های انگشتی برای کودکان نوپا به آنها کمک می کند تا بدن خود را بشناسند. یک آشنایی جالب با آرنج و شانه، انگشتان دست و کف دست در انتظار نوزاد است. کودک اعتماد به نفس پیدا می کند، این امر از احتمال روان رنجوری در آینده جلوگیری می کند.

دانشمندان وجود ارتباط بین تحریک دست و روان کودکان را ثابت کرده اند. بنابراین، گفتار در کودکانی که هماهنگی حرکات انگشتان در آنها به خوبی شکل گرفته است (تحریک گفتار به کمک آموزش انگشت) رشد بیشتری دارد. در عین حال، از 6 ماهگی می توانید ماساژ هر انگشت و دست را به مدت 2 تا 3 دقیقه شروع کنید. دشواری ورزش به تدریج با افزایش سن افزایش می یابد.

مزایای بازی

بنابراین، با کمک بازی های انگشتی برای کودکان نوپا، کودک می تواند:

• توسعه گفتار و مهارت های حرکتی ظریف.
• یاد بگیرید که هر انگشت و دسته را کنترل کنید - دقت حرکات افزایش می یابد.
• غنی سازی واژگان.
• ایجاد اعتماد به نفس.
• دست‌ها را برای نوشتن بیشتر آماده کنید - دست‌ها و انگشتان انعطاف‌پذیر و قوی شکل می‌گیرند.تحرک عالی.
• عملکرد نیمکره راست مغز را که مسئول تصویربرداری انواع پدیده هاست، با سمت چپ منطقی که بیان آنها را با کلمات ممکن می کند، همگام کنید.
• یاد بگیرید که تمرکز کنید.

مهارتهای دست و انگشت

در شکل گیری مهارت های انگشت و دست مراحلی وجود دارد:

1. در سن یک ماهگی، اولین عملکرد دست ظاهر می شود - گرفتن. اگر یک فرد بزرگسال انگشت اشاره خود را در کف دست کودک بگذارد، آنها را محکم فشار می دهد.
2. در ۲ ماهگی، کودک یک شی را به مدت ۲ تا ۳ ثانیه در دست خود نگه می دارد. در فرآیند مکیدن با انگشتان حرکات موزون انجام می دهد - آنها را باز کرده و فشرده می کند. انگشتان در حالت استراحت به صورت مشت فشرده می شوند. در پایان ماه، زمانی که کودک احیا می شود، دست های خود را بالا می اندازد.
3. از 3 ماهگی حرکات رفلکس شرطی وجود دارد. بچه جسم را تا 10 ثانیه در دست نگه می دارد و همچنین آن را به دهان می کشد. در حین مکیدن با انگشتان حرکات ریتمیک شدید انجام می دهد. دست‌هایش را آزادانه و بدون کنترل بصری تکان می‌دهد.
4. کف دست‌های کودک ۴ ماهه اغلب باز است، آنها را کنار هم می‌گذارد، انگشتانش را در هم می‌پیچد، جسمی را که در دستش قرار می‌دهد تا ۲۰ ثانیه نگه می‌دارد. دست هایش را روی آب داخل وان می زند. دست های خودش را حس می کند. آنها را به سوژه دراز می کند و محکم به آن می چسبد. حرکات انگشت تمایز نیافته است.
5. در 5 ماهگی، کودک انگشت شست را با بقیه مخالفت می کند. هنگام گرفتن هر شیئی، مشارکت انگشتان غالب است. او برای مدت طولانی، بازوهای خود را به صورت ریتمیک تکان می دهد، در حالی که صداهای نامشخصی تولید می کند.همچنین بازوهایش را به سمت مادرش و اشیای نزدیک دراز می کند.
6. در 6 تا 7 ماهگی، نوزاد بازوهای خود را به صورت ریتمیک تکان می دهد. علاوه بر این، اگر اسباب بازی را در دست خود قرار دهید، نوسان می کند. هنگام گرفتن اسباب بازی، حرکات انگشتان بیشتر متمایز می شود. با دیدن حمام، دستانش را تکان می دهد، فعالانه به آب سیلی می زند. وقتی دست صابونی نزدیک می شود، با دستانش دفاع می کند.
7. در دو ماه آینده، کودک اسباب‌بازی‌ای را که از او گرفته شده است، محکم می‌گیرد. اشیای کوچک را با دو انگشت می گیرد، اجسام بزرگ را با تمام کف دست. چشم ها، بینی عروسک، شخص دیگری را نشان می دهد. دست تکان دادن خداحافظی یک دست غالب است.
8. فعالیت دستکاری پس از 9 ماهگی در کودک ظاهر می شود.
9. در 10-11 ماهگی، کودک یک شی را روی یک جسم قرار می دهد. دستکاری دو اسباب بازی مشخص است. بچه درب جعبه را می‌پوشد و برمی‌دارد، چوب را در سوراخ می‌گذارد، اسباب‌بازی‌ها را از گهواره بیرون می‌اندازد، کارهای یک بزرگسال را تقلید می‌کند.
10. کودک ۱۲ ماهه هنگام نوشیدن یک فنجان در دست می گیرد. با درج های مختلف بازی می کند. اقدامات آموخته شده به اسباب بازی های جدید منتقل می شوند.
11. کودک در 3 ماهگی از قاشق استفاده می کند و با مداد نقاشی می کشد - بیشتر دایره. او اشیاء مختلف را دستکاری می کند، دنباله صحیح اقدامات ذکر شده است: او شن ها را با یک قاشق جمع آوری می کند، سپس آن را در یک سطل می ریزد. مامان کمک می کند خودش لباس بپوشد. بینی، چشم و… را در خانه نشان می دهد. ورق زدن کتاب روی آب نبات یک بسته بندی آب نبات باز می شود. از چنگال و قاشق استفاده می کند. ضربات افقی و عمودی مداد را شبیه سازی می کند.
12. از ۱۱ ماهگی کودک عملکردی دارداقدامات، و همچنین بهبود اقداماتی که قبلا توسعه یافته بودند، انتقال آنها به اشیاء دیگر و تعمیم. کودکان به طور هدفمند از اشیاء استفاده می کنند: آنها با عروسک با چای از فنجان رفتار می کنند، عروسک را تکان می دهند، ماشین را می چرخانند، خانه ای از مکعب می سازند. عملکرد دست ها نیز بهبود یافته است - بادامک باز شده است، انگشتان به طور مستقل و مستقل عمل می کنند. انگشت شست و سپس انگشت اشاره فعال می شود. رشد سریع همه انگشتان شروع می شود، که در تمام دوران کودکی ادامه می یابد. زمانی که مخالفت انگشت شست با بقیه ظاهر می شود از اهمیت زیادی برخوردار است. حرکات همه انگشتان از این به بعد آزاد و سبک می شود.

روش های انجام بازی

در اینجا هیچ قانونی وجود ندارد - آنها به صورت خود به خود ظاهر می شوند و برای کودکان در سنین مختلف مناسب هستند. چنین سرگرمی سرگرم کننده، همانطور که در بالا ذکر شد، به خوبی گفتار خرده ها، مهارت های حرکتی خوب را توسعه می دهد. رشد جامع و هماهنگ شخصیت شامل تناوب کشش و آرامش، فشرده سازی است. ابتدا بچه ها یاد می گیرند که اشکال مختلف را با دست راست و سپس با دست چپ تا کنند. آنها فقط با تثبیت مهارت ها به مرحله جدیدی می روند - استفاده از دو دست.

کودک هنوز قادر به تلفظ قافیه (شمارش) نیست. نکته اصلی در همان زمان این است که او می تواند حرکاتی را که به بزرگسالان نشان داده شده است تکرار کند. چنین بازی هایی به بچه ها می آموزد که با انگشتان خود کنار بیایند، به سرعت موقعیت خود را تغییر دهند. نتیجه فقط به فراوانی کلاس ها بستگی دارد. علاوه بر این، هرچه منظم تر باشند، نتیجه آن بیشتر قابل مشاهده استنتیجه.

ارتباط گرم (نزدیک) با اقوام نیز مهم است. بالاخره مادر بچه را در آغوش می گیرد، سپس او را روی زانو می گذارد. او را قلقلک می دهد یا او را در آغوش می گیرد، نوازشش می کند یا دسته او را می گیرد، نوازش می کند و تکانش می دهد. احساسات مثبت ارائه می شود.

به چیزی غیرعادی و روشن فکر کنید - کلاه های رنگی بپوشید یا انگشتان خود را رنگ کنید. اینگونه است که خلاقیت رشد می کند. آیا کودک حرکت جدیدی متناسب با متن ارائه کرده است؟ او را باید به خاطر تدبیرش ستود.

موسیقی شاد کودکانه می تواند توجه کودک را به خود جلب کند. این آهنگ ها علاقه زیادی را در او برمی انگیزد و همچنین به او اجازه می دهد تا به طور موثر زمان خود را با استفاده از تمرینات جدید بگذراند.

کودک یک ساله باید پیشنهاد شود:

• جمع آوری اقلام در بشقاب؛
• بازی با توپ های فلزی کوچک در حالی که آنها را با انگشتان خود می چرخانید؛
• درج قاب یا هرم.

این بازی ها مهارت و قدرت را ارتقا می دهند.

آیا کودک شما قبلاً می تواند چند کلمه یا عبارت را بگوید؟ وقت آن رسیده است که بازی هایی را شروع کنید که دایره لغات او را افزایش می دهد و همچنین توجه را تقویت می کند و حافظه را بهبود می بخشد.

بعد از 1.5 سال، می توانید به کودک خود خودکار، مداد یا گچ بدهید. وقت آن است که با کارهای دیگری آشنا شوید، که در آنها هدف ایجاد حرکات ظریف انگشتان است:

• غلات یا حبوبات را مرتب کنید؛
• ترتیب اشیا بر اساس شکل یا اندازه، رنگ؛
• دستکش بپوشید یا درآورید؛
• بازی با شن یا آب؛
• باز کردن یا بستن کمربند، توری؛
• مهره های ماکارونی رشته ای رویسیم؛
• دکمه های دکمه.

باید درک کرد که بازی های انگشتی برای کودکان در شعر کودک را مجذوب خود می کند و به خاطر سپردن آنها بسیار آسان است. نظم و ریتم ثابت کلمات او را مجذوب خود می کند.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف

مهارت های حرکتی ظریف به توسعه فعالیت هایی کمک می کند که در آن همه انگشتان، از جمله انگشت حلقه و انگشت کوچک، که به ندرت در زندگی روزمره استفاده می شوند، شرکت می کنند. مهارت های حرکتی ظریف ارتباط نزدیکی با بخش گفتار مغز دارد. چنین بازی هایی:

• به شما امکان می دهد واکنش و احساسات سریع ایجاد کنید؛
• تحریک گفتار و تفکر فضایی، توجه و تخیل؛
• گفتار را بسیار رساتر کنید.

برای مفید بودن بازی، باید به کودک آموزش داد که کف دست را فشار داده و شل کند، با انگشتان دست کار کند. در ابتدا، کودک فقط با یک دست و سپس با دو دست، همانطور که قبلاً در بالا ذکر کردیم، به کار مسلط می شود. با فعالیت های روزانه، کودک به زودی می تواند موقعیت دست ها را تغییر دهد، یاد می گیرد که به سرعت به انواع اعمال واکنش نشان دهد.

همچنین، بازی های انگشتی برای نوزادان تا یک سال و بعد از آن، والدین و خرده نان را گرد هم می آورد. کودک مراقبت، گرما، عشق پدر، مادر و سایر اعضای خانواده را احساس می کند و این به رشد عاطفی و معنوی او کمک می کند. در همان زمان، ریتم تنظیم شده توسط قافیه احساسات را در آن ایجاد می کند، کودک شروع به احساس ضربان، ریتم می کند.

تعداد زیادی پایانه عصبی روی دست ها وجود دارد که مسئول مهم ترین عملکردهای مغز انسان هستند. ماساژ انگشتان و کف دست کودک فعالیت او را تحریک می کند، خوب استبر رشد ذهنی تأثیر می گذارد. تاثیر مثبت مهارت های حرکتی ظریف بر شکل گیری گفتار و توجه، تفکر ثابت شده است.

توصیه ها

آیا کودک بازی را دوست دارد؟ در اینجا خیلی به ارائه آن توسط بزرگسالان بستگی دارد. با شروع کلاس ها، باید به روشی آرام و آرام هماهنگ شوید. در عین حال، احتیاط و مراقبت از لمس مهم است.

وقتی کودک شروع به انجام حرکات طبیعی با یک دست می کند، به این معنی است که می توانید همان حرکات را با دست دیگر نیز شروع کنید. پس از آن توصیه می شود حرکات را با دو دست یاد بگیرید.

ترتیب یادگیری بازی

ترتیب خاصی از یادگیری بازی ها وجود دارد:

1. والد قافیه را می گوید و حرکاتی را روی خودش نشان می دهد.
2. بازی با دستکاری انگشتان (قلم) کودکان توسط یک بزرگسال نشان داده می شود.
3. حرکات به طور همزمان توسط کودک و مادر انجام می شود، در حالی که مادر به تلفظ آیه ادامه می دهد.
4. کودک به طور مستقل حرکات بازی را انجام می دهد، در حالی که بزرگسالان قافیه می خواند.
5. حرکات اجرا می شود و شعر فقط توسط کودک گفته می شود. در همان زمان، مادر می تواند به او بگوید یا در کاری به او کمک کند.

برای اینکه بازی های انگشتی برای نوزادان تا یک سال احساسات مثبت را برای کودک به ارمغان بیاورند، باید آنها را در عین حال که روحیه خوبی دارند اجرا کنید. بنابراین، اگر می‌خواهید خرده‌ها فقط تداعی‌های مثبتی از آنها داشته باشند، قوانین را در کلاس درس دنبال کنید:

1. بازی های انگشتی برای نوزادان 1 تا 1.5 ساله باید بر اساس این اصل باشد.ژیمناستیک آرام کف دست و انگشتان.
2. قبل از بازی، با شستن دست‌ها در آب گرم یا مالش، مطمئن شوید که دست‌هایتان به اندازه کافی گرم هستند.
3. باید هر گونه حرکت ناگهانی که ممکن است باعث ناراحتی کودک شود را کنار بگذارید.
4. در بازی های انگشتی برای کودکان 3 سال و کوچکتر، نوازش و قلقلک کردن، "دویدن" در امتداد دست یا پشت کودک با انگشت، اگر طرح اجازه می دهد، از حالات بیانی چهره استقبال می شود.
5. به کودکان از 1.5 سال باید پیشنهاد داد که تمرینات مختلف را با هم انجام دهند.

تمرینات انگشت

برای کودکان خردسال، مفیدترین بازی‌ها بازی‌هایی هستند که مبتنی بر فولکلور هستند - داستانی جالب که معنای عمیقی در خود پنهان می‌کند. آهنگ های اصلی و قافیه های مهد کودک آغشته به زیبایی هستند، آنها پیچیده هستند. در پشت آنها ندایی به درک ماهیت جهان، به شناخت آن پنهان است. اقدامات زیربنای آنها هستند - توسعه طرح، اقدامات مختلف شخصیت ها، حل بیشتر موقعیت های درگیری.

همه می توانند مهارت های حرکتی ظریف را با کمک بازی های انگشتی برای نوزادان 1 تا 2 ساله توسعه دهند. این نیازی به دانش و مهارت خاص، آمادگی های پیچیده ندارد.

انواع بازی های انگشتی

همه بازی ها را می توان به 3 دسته اصلی تقسیم کرد:

1. Fairy Tales یک بازی است که به طرح جالبی نیاز دارد. شخصیت های اصلی انگشتان دست و کف دست هستند. به عنوان مثال "کلاغ زاغی" یا "کودکان در مدرسه" است. یک گزینه عالی نوعی افسانه جدید است و کودک به توسعه طرح آن کمک می کند. کلاه های کاغذی با لبخند و چشم های نقاشی شده به سرگرم کننده تر شدن بازی کمک می کند. تلفظ واضح متنبه کودک کمک می کند تا بفهمد دقیقا چه اتفاقی می افتد.
2. بازی‌های حرکتی یا واکنش‌محور مبتنی بر دست زدن، لمس کردن و غیره است. نمونه خوبی از این بازی‌های انگشتی برای کودکان نوپا «پتی» یا «انگشت بگیر» است.
3. ژیمناستیک برای انگشتان بعد از کلاس مرتبط است. کودک باید هر حرکتی را نشان دهد و همچنین منتظر باشد تا او آنها را بفهمد.

بازی های زمستانی

برای آشنایی کودک با زمستان و همچنین تقویت مهارت های حرکتی ظریف، می توانید بازی انگشتی "زمستان" را برای کودکان انجام دهید:

یک، دو، سه، چهار (انگشتان را یکی یکی خم می کنیم)،

با شما گلوله برفی درست کردیم (با هر دو دست گلوله برفی درست می کنیم).

گرد، قوی (با دستان خود دایره می کشیم)،

خیلی نرم (یک دست را با دست دیگر بکشید)

و کاملاً، کاملاً شیرین نشده (با انگشت تهدید می کنیم).

همچنین یک بازی انگشت برفی جالب برای بچه ها وجود دارد:

گلوله برفی درست کردیم (با هر دو دست درست می کنیم)،

کلاه روی او ساخته شد (دستهایمان را به حلقه متصل می کنیم، روی سر نشان می دهیم)،

بینی چسبیده شد - و در یک لحظه (مشت را به بینی بکشید)

معلوم شد که یک آدم برفی است (شکل یک آدم برفی را با دو دست مشخص کنید).

به جای نتیجه گیری

با جمع بندی موارد فوق، لازم به ذکر است که بازی های انگشتی برای کودکان 2 سال به بالا سرگرمی نیست که باید از آن غافل شد و توضیح داد که کودک این نوع فعالیت را دوست ندارد. القای عشق به چنین سرگرمی هایی استوظیفه هر مادر مهربان و در حال حاضر او باید برای رشد و رشد هماهنگ کودک تلاش کند.