کودک در 1 سال و 1 ماهگی صحبت نمی کند. چگونه صحبت کردن را به کودک بیاموزیم؟

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:35

همه والدین مشتاقانه منتظر هستند که کودکشان اولین کلمه و سپس کل جمله را بگوید. البته، همه وقتی شروع به نگرانی می کنند که یک کودک در یک سالگی کلمه ای نمی گوید، اما کودک همسایه در حال حاضر با قدرت و اصلی در خیابان با والدین خود صحبت می کند، البته نه کاملاً واضح. نظر کارشناسان در این مورد چیست؟ آیا همه کودکان باید در یک سن شروع به صحبت کنند؟ کودک 1 ساله چه کلماتی می گوید؟ همه اینها را در مطالب آینده در نظر خواهیم گرفت و همچنین با دلایل امتناع نوزاد از صحبت کردن آشنا می شویم، یاد می گیریم که چگونه سریع به کودک صحبت کردن را آموزش دهیم.

هنجارهای رشد گفتار

آیا زمانی که کودک در 1 سال و 2 ماهگی صحبت نمی کند و کودک با دوستانش از قبل کلمات زیادی در سال می داند طبیعی است؟ اول از همه، باید بدانید که همه نوزادان به یک شکل رشد نمی کنند. کسی شروع به راه رفتن سریع تر می کند، دیگران - صحبت کردن، فقط همین.بچه ها فردی هستند اما هنوز هم استانداردهایی برای توسعه گفتار وجود دارد و اگر انحرافات جدی وجود دارد، باید زنگ خطر را به صدا درآورید و به متخصصان باریک (عصب شناس، روان درمانگر، گوش و حلق و بینی، گفتار درمانگر) مراجعه کنید. یک نوزاد یک ساله چند کلمه می گوید؟ اکنون متوجه خواهیم شد، اما هنجارهای گفتاری را از ماه های اول زندگی در نظر بگیرید، انحرافاتی نیز از آنها قابل مشاهده است.

1. در سن 1-2 ماهگی، کودک باید بیاموزد که احساسات خود را با گریه بیان کند - لحن متفاوت، که مشخص می کند کودک خوشحال است یا نه.
2. تا سه ماه طول می کشد تا مرکز گفتار خود را با صدای جیغ زدن تطبیق دهد. در حدود 2.5-3 ماهگی، کودک شروع به "غرغر کردن" و "غرغر کردن" می کند.
3. از پنج ماهگی تا شش ماهگی هجاهای «ما»، «با»، «پا»، «بو» و غیره باید در گفتار ظاهر شوند، می توان آنها را تکرار کرد و خیلی ها فکر می کنند نوزاد در حال حاضر آگاهانه پدر و مادر خود را، مادربزرگ صدا می کند. اینطور نیست، فقط هجاهای تکراری هستند که باید آموزش داده شوند (بیشتر بگویید «ما-ما»، «با-با»، «پا-پا»). در این سن، لحن ها ظاهر می شوند.
4. از هفت تا ده ماهگی، غرغر کردن فعال شروع می شود، صداهای زیادی را بعد از والدین تکرار می کند، با حروف و هجاهای مکرر صحبت می کند «ما-ما-ما-ما، با-با-با-با-با، پا- pa-pa- pa، ma-ka، ba-ka ah-ah" و غیره.
5. در 11 ماهگی، باید حداقل دایره لغات وجود داشته باشد: پدر، زن، مادر، دادن، او، نا.
6. کودک ۱ ساله چند کلمه می گوید؟ داده های مختلفی از متخصصان مختلف وجود دارد و دامنه آن از 2 تا 20 است. در اینجا کلمات و صداهای ساده وجود دارد: مامان، زن، خاله، بابا،بده، نا، میو، ووف، بیا بریم و غیره.

غاله کردن را با کلمات اشتباه نگیرید

بعضی از والدین به خود می بالند که یک کودک تا یک سالگی در حال حاضر چنین سخنگو است، او به سادگی دست از کار بر نمی دارد. اما اغلب والدین غرغر کردن را با کلمات اشتباه می گیرند. بابل فقط مجموعه‌ای از صداهاست، فرزندشان تازه تلفظ را یاد می‌گیرد و از خستگی حرف می‌زند.

دیگران شروع به نگرانی می کنند که کودک 1 سال و 1 ماهه است، کلمه ای نمی گوید، فقط غرغر می کند. و در اینجا ممکن است اشتباه کنید. کلمات، خواه شبیه به حرف زدن (ka-ka، boo-ka، up-up و غیره) باشند، معنای خاصی دارند و یک کلمه می تواند معنی زیادی داشته باشد. به عنوان مثال، "کا-کا" - می تواند چیزی ناخوشایند، زباله یا تاب باشد (نمی توان گفت کاخ-کاچ، اما صدا می زند)، یا حتی تقلیدی از یک کلاغ - "کار-کار" (هنوز وجود دارد بدون صدای "r"). بنابراین، یک "کلمه"، شبیه به غرغر کردن، می تواند یک دسته کامل از معانی داشته باشد، به این معنی که این یک کلمه نیست، بلکه چندین کلمه است.

آیا اگر کودک من در یک سالگی صحبت نمی کند باید نگران باشم؟

با شنیدن از والدین مبنی بر اینکه کودک در 1 سال و 1 ماهگی صحبت نمی کند یا کلمات کمی دارد، پزشک اطفال شروع به توجه بیشتر به این جنبه می کند که باعث نگرانی مادران و پدران می شود. اما شایان ذکر است که حتی یک متخصص اطفال، گفتار درمانگر، آسیب شناس گفتار با تجربه در مورد تاخیر رشد صحبت نمی کند، تنها با در نظر گرفتن تاخیر گفتار. ارزش توجه به شاخص های دیگر را دارد.

بنابراین، اگر کودک شدیداً به همه چیز اطراف خود علاقه مند باشد، مهارت های حرکتی ظریف او به خوبی رشد می کند (به ویژه گرفتن موچین)، هیچ مشکلی در بینایی، شنوایی، هیچ مشکلی در هنگام زایمان وجود ندارد وعوارض بارداری، پس نباید زیاد نگران کمبود گفتار باشید. در هر صورت، شما باید توسط متخصص مغز و اعصاب معاینه شوید و متخصص اطفال بر اساس شاخص های شناسایی شده، رشد همه جانبه نوزاد را از قبل ارزیابی می کند.

همه والدین باید به خاطر داشته باشند که کودک به تنهایی شروع به صحبت نمی کند، باید با او سخت کار کنید. امروزه با توجه به گسترش ابزارهایی که کودکان به جای یادگیری صحبت کردن از آنها استفاده می کنند، مشکل رشد گفتار بیش از هر زمان دیگری مطرح شده است. مادران و پدران باید درک کنند که بهتر است از این مشکل جلوگیری کنند تا بعداً با عواقب آن مقابله کنند، زیرا تاخیر شدید در رشد گفتار بر رشد کامل تأثیر می گذارد.

اگر کودک یک ساله نمی خواهد صحبت کند، باید به شاخص های زیر توجه کنید:

1. واکنش به نام شما، افراد دیگر، تغییر منظره. اگر کودک اشیا را دنبال نمی کند، سر خود را در جهت صدا (یا نام خود) نمی چرخاند، پس باید تحت معاینه جامع قرار بگیرید.
2. تقلید صداها، حرکات.
3. وجود غوغا کردن، شبیه به کلمات، ارتباط با حرکات اطراف، صداها.

اگر کودکی مشکل شنوایی، بینایی، اوتیسم دوران کودکی دارد، آموزش مکالمه باید با کمک متخصصان انجام شود. البته در خانه نیز باید مطالعه کنید، کتاب های تخصصی به این امر کمک می کند. اگر کودک در این دسته بندی ها قرار نمی گیرد، ممکن است دلایل دیگری برای فقدان تکلم وجود داشته باشد و پیشنهاد می کنیم به آنها توجه شود.

ژنتیک

اگر کودک یک ساله چیزی نگوید، اما هیچ انحرافی نداشته باشد و همه رشدهای دیگر ادامه یابد."هورا"، پس باید از پدربزرگ و مادربزرگ خود بپرسید که در چه سنی اولین کلمات را گفتید. اگر یکی از والدین در کودکی ساکت بود و فقط در سن 3-2 سالگی شروع به صحبت کرد، احتمالاً فرزندش دیرتر از هنجارهای تجویز شده شروع به برقراری ارتباط خواهد کرد.

اگر در مورد ژنتیک است، این بدان معنا نیست که می توانید با آرامش منتظر اولین کلمات باشید، باید به تمرین ادامه دهید. دروس ویدیویی محبوب «یادگیری صحبت کردن» را برای کودکان 1 تا 3 ساله با هم تماشا کنید. این یک تکنیک مقرون به صرفه است، می توان آن را به صورت رایگان در وب مشاهده کرد. کتاب بخوانید، از کودک بخواهید شخصیت های افسانه را از روی عکس ها نام ببرد (گربه، سگ، دایی و غیره)، اجازه دهید کودک فعلا کلمات ابتدایی را مطالعه کند.

جنسیت

به طور کلی پذیرفته شده است که دختران کمی زودتر از پسرها شروع به صحبت می کنند و این درست است. بنابراین، اگر آلنکای یک ساله همسایه قبلاً چند کلمه می داند و کودک 1 سال و 1 ماهه شما به وضوح صحبت نمی کند، پس نباید نگران باشید. در رشد گفتار تفاوت وجود دارد ، اما در آینده ، پسرها سریعتر شروع به جمع کردن جملات می کنند ، زیرا آنها توانایی آگاهی از اعمال و حرکات را زودتر ایجاد می کنند (بیا برویم قدم بزنیم ، به من نوشیدنی بدهیم). دختران در این زمینه متفاوت هستند، آنها اشیاء را بیشتر درک می کنند و "بیا بریم قدم بزنیم" می تواند مانند "تاب دادن"، "سر خوردن" و "بگذار بنوشم" - "آبمیوه" و غیره باشد.

توانایی های شناختی

کودکان کنجکاو و فعال زودتر از کودکان ساکتی که ترجیح می دهند در خانه خزیده نشوند، زودتر صحبت می کنند.به همه جاهای غیر قابل دسترس بروید و با آرامش در گهواره با خرس مورد علاقه خود بازی کنید. و توصیه ها برای آموزش سخنرانی در این مورد نیز متفاوت خواهد بود.

اگر کودک فعال است، همه جا در کنار او باشید، اشیا، حرکات را نشان دهید و نام ببرید. وقتی کودک چندان فعال نیست، کتاب هایی را با همراهی صدا بخرید، شخصیت ها و اشیاء موجود در تصاویر را خودتان نشان دهید، نام آنها را بنویسید و سپس از کودک بخواهید که آنها را نام ببرد. به عنوان مثال، در مورد سؤال "چه کسی مادربزرگ را ترک کرد" کودک باید بگوید "مرد شیرینی زنجبیلی" (اگر نامشخص است، اما در مورد کلوبوک است، پس این نیز خوب است).

تعامل کودک با بزرگسالان

همه والدین به دلیل شغلی که دارند نمی توانند به طور کامل با کودک درگیر شوند و تبلت ها، تلفن ها و سایر ابزارها در این امر به کمک آنها می آیند. مثلا نگه دار پسر، دکمه ها یا صفحه را فشار بده، جالب است. و سپس آنها تعجب می کنند که یک کودک در یک سالگی "مامان"، "بابا" و دیگر کلمات ابتدایی را نمی گوید. شما باید به تنهایی با کودکان برخورد کنید، زیرا رایانه جایگزین ارتباط با یک فرد نمی شود. حتی بازی های آموزشی که در آن گجت می خواهد سگ و گاو را نشان دهد، مکالمه نیست. کودک به سادگی روی تصاویر درخواست شده فشار می آورد، اما آنها را نام نمی برد. پس از چنین تربیتی، آموزش صحبت کردن به کودک بسیار دشوار است، او به سادگی به آن علاقه ندارد.

وسایل را حذف کنید، خودتان مراقبت از فرزندتان را شروع کنید، زیرا هیچ چیز نمی تواند جایگزین ارتباط زنده، مادر، پدر شود. کتاب بخوانید، کارتون تماشا کنید، فیلم‌های آموزشی ویدیویی که به بچه‌ها صحبت می‌کنند، کلمات بعد از شخصیت‌ها را با هم تکرار کنید. عالیکمک به شروع گفتن اشیاء، چیزهای جدید. به باغ وحش بروید، حیوانات زنده را نشان دهید، این باعث تعدادی احساسات می شود و کودک سعی می کند نام فیل، ببر و سایر ساکنان پارک را ببرد.

انگیزه

انگیزه موتور واقعی است. اگر وجود نداشته باشد، هیچ چیز کار نخواهد کرد. خودتان فکر کنید، آیا می گویید، اگر همه چیز به دستور دست برای شما آورده شود؟ و بچه ها هم همینطور. اگر کودکی در سن 1 سال و 1 ماهگی نگوید "ببخش"، بلکه با انگشت خود به شیره اشاره کرد، پس نیازی به دویدن و حمل آن ندارید. انگیزه دادن به کودک بسیار مهم است، او بسیار باهوش تر از آن چیزی است که فکر می کنید، فقط تنبل است. به عنوان مثال، اگر کودکی به آبمیوه اشاره کرد، شروع کنید به پرسیدن «چی؟»، «این چیست؟»، «چرا آبمیوه؟». مادربزرگ آمد و بچه لبخند می زند و با انگشت به او اشاره می کند؟ او منتظر است که شما نام ببرید که کیست. و می پرسید: "چه کسی نزد ما آمد"؟ "چه کسی هدایا را آورده است"؟ یادآوری کنید که این یک "زن" است و دوباره بپرسید که کیست.

در مورد عرضه اسباب بازی، کتاب، پیاده روی و… هم باید همینطور باشد. همه کارها را با تکان انگشت کودک انجام ندهید، وانمود کنید که نمی فهمید چه می خواهد. کودک نوپا برای نامگذاری چیزها و اعمال با کلمات به انگیزه نیاز دارد.

کلاس ها برای سن نیست

چگونه در یک سالگی به کودک صحبت کنیم؟ نشان دادن تصاویر، نامگذاری اشیاء در آنها، نامگذاری اشیا، اعمال، اما نه بارگذاری بیش از حد مغز کودک با نمادها ضروری است. بسیاری از والدین مطمئن هستند که اگر به کودک خود آموزش شمارش، نشان دادن حروف و اعداد را زودتر شروع کنید، آنگاه یک نابغه از او رشد خواهد کرد. این همه درست است، اما فقطبرعکس مغز یک نوزاد در یک سال و نیم آماده یادگیری نحوه شمارش نیست. او حروف، اعداد را به خاطر می آورد، آنها را در عکس نشان می دهد، اما همه اینها ساکت است. در یک سال، یک نوزاد باید صحبت کردن را یاد بگیرد، نه اینکه الفبا را بشمرد و حفظ کند، و همه باید این را بدانند.

کلاس ها باید شامل ارتباط، گفتگوی زنده، خواندن، تکرار هجاها و صداها باشد: ما-ما، با-با، کیتی، میو و غیره. سعی نکنید از یک کودک یک کودک اعجوبه بسازید، اما فقط به یادگیری کلمات ابتدایی بسنده نکنید. شما باید یاد بگیرید که اعمال را با کلمات توضیح دهید: بیایید برویم، بدهیم، بگیریم، راه برویم، بخوریم، و غیره.

دومی دشمن گفتار است

اگر کودکی در سن 1 سال و 1 ماهگی صحبت نمی کند، اما دائماً پستانک را می مکد، پس نباید از عدم تکلم تعجب کنید. با یک پستانک، کودک به درون خود فرو می رود، توضیح دادن چیزی برای او دشوارتر است، او کم به یاد می آورد، زیرا مشغول چیزهای دیگر است. علاوه بر این، اگر بعد از یک سال و نیم از پستانک استفاده کنید، باعث گاز گرفتن فاسد می شود که به نوبه خود نه تنها روی ظاهر، بلکه روی گفتار نیز تأثیر می گذارد و کمتر قابل درک است.

در صورت امکان، پس از یک سال استفاده از پستانک را به طور کلی متوقف کنید. در صورت نیاز، آن را فقط برای مدتی در حالی که نوزاد به خواب می‌رود به او بدهید و سپس آن را از دهان خارج کنید تا کودک به سرعت عادت مکیدن را ترک کند.

دوقلو یا سه قلو

اگر به اندازه کافی خوش شانس هستید که به طور همزمان والدین چند کودک شوید، از پیشرفت بعدی گفتار تعجب نکنید. به طور رسمی، هیچ هنجاری برای رشد گفتار برای دوقلوها وجود ندارد، اما هر گفتار درمانگر، متخصص مغز و اعصاب، متخصص اطفال و آسیب شناس گفتار می گوید که نوزادان شروع می کنند.دیرتر از نوزادان تک قلو صحبت کنید. چرا این اتفاق می افتد؟

واقعیت این است که دوقلوها برای مدت طولانی نیازی به برقراری ارتباط با کسی به جز یکدیگر ندارند و آنها از قبل "هواژ" خود را درک می کنند. دوقلوها، سه قلوها با لهجه خودشان با هم ارتباط برقرار می کنند و همین برایشان کافی است، انگیزه ای برای یادگیری کلمات وجود ندارد. چه باید کرد؟

باید تا حد امکان زمان بیشتری را به برقراری ارتباط با کودکان اختصاص دهید و بهتر است بیشتر با آنها به تنهایی صحبت کنید. به عنوان مثال، اجازه دهید پدر با یکی در اتاقی بنشیند، کتاب بخواند، به او یاد بدهد که صحبت کند. و در این هنگام مادر فرزند دیگری را برای غسل به حمام برد. و همچنین باید در حمام تمرین کنید، چیزهای جالب زیادی در اینجا وجود دارد: "اردک شنا می کند"، "کوپ-کوپ"، "شستن"، "آب" و غیره. سپس ما مکان را برای بچه ها عوض می کنیم - حداقل زمان کمی، اما آنها بدون یکدیگر می گذرانند و انگیزه ای برای برقراری ارتباط با افراد دیگر وجود خواهد داشت.

استرس

هر تغییری برای کودک استرس زا است. این ممکن است یک حرکت، ظاهر شدن یک عضو جدید خانواده، یا برعکس، ترک (طلاق والدین، درخواست یک دوست برای یک هفته زندگی، و غیره) باشد و همه اینها بر رشد گفتار تأثیر می گذارد. کودک باید با محیط جدید سازگار شود، فقط در این صورت ارزش ادامه تحصیل را دارد.

دعواهای جلوی نوزاد را حذف کنید، حیوانات را جلوی کودک سرزنش نکنید. تنبیه ناعادلانه باعث آزار شدید کودکان می شود: اگر چیزی را رها کنید، آن را در گوشه ای قرار می دهند، سرزنش می کنند، یا فقط والدین حالشان بد است، غرغر می کنند، توجه نمی کنند، و غیره.

محیط خانواده سالم و آرام باشد تنها راهکودک به موقع و به طور کامل رشد می کند.

ما در مورد آنچه یک کودک در یک سالگی باید بگوید صحبت کردیم. ما همچنین دلایل تاخیر در رشد گفتار را کشف کردیم. اکنون بیایید به نکاتی نگاه کنیم که به شما کمک می کند تا به سرعت به کودک خود صحبت کنید.

نکات مفید

برای کودک راحت تر است که کلمات کوتاه را به خاطر نمی آورد، بلکه کلمات کوچک را به خاطر می آورد. به عنوان مثال، تکرار یک گربه دشوار است، اما "گربه" یا "گربه" آسان تر است. همین امر در مورد کلمه "آب" صدق می کند، کودکان "آب" را راحت تر درک می کنند.

توسعه فرش به توسعه گفتار کمک می کند، جایی که باید روی تصویر فشار دهید و صدا ظاهر می شود. اما بچه ها به آن عادت می کنند و فقط شروع به گوش دادن می کنند. نکته: پس از مدتی باتری ها را خارج کنید. کودک روی گاو کلیک می کند (مثلا) اما صدایی نمی آید! سپس خودش می گوید "مو" و شاید بپرسد: "مو کجاست؟"