روش سیسیل لوپان: یادگیری باید سرگرم کننده باشد

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:37

روش سیسیل لوپان علمی نیست: به رشد طبیعی و چند جانبه کودکان با در نظر گرفتن ویژگی ها و فردیت آنها می پردازد. سیسیل لوپان این تکنیک را نه به عنوان یک روانشناس، بلکه به عنوان یک مادر دو دختر، که به دنبال آموزش به نوزادان از سنین پایین برای کشف جهان از طریق ابزارهای مختلف بود، توسعه داد.

چگونه تکنیک سیسیل لوپان ظاهر شد

پس از تولد دختر بزرگش، سیسیل به تکنیک گلن دومان علاقه مند شد. او که تحت تأثیر اشتیاق و ایده های گلن قرار گرفته بود، با دخترش با استفاده از فلش کارت های ریاضی با نقطه کار کرد. او موفق شد به نتایج ناچیز دست یابد ، اما نتوانست کودک را کاملاً علاقه مند کند. سپس لوپان از روش دومان منحرف شد، اما در عین حال اصول خود را که صحیح می دانست، حفظ کرد:

1. بهترین معلمان برای کودکان والدین آنها هستند.

2. یادگیری بازیگوشی باید قبل از اینکه کودک خسته شود متوقف شود.

3. کودک خود را چک نکنید.

4.علاقه باید با ایده های تازه و سرعت حفظ شود.

بر اساس این چهار اصل، روش توسعه اولیه سیسیل لوپان توسعه یافت. علاوه بر این، او از اطلاعات جمع آوری شده در کتاب های مختلف و آموزش های نمایشی خود استفاده کرد. سیسیل خلاقیت، سرگرمی و احساسات را به اصول سفت و سخت دومان اضافه کرد. به تدریج، لوپان سیستمی از تمرین‌ها و بازی‌ها را برای کودکان ایجاد کرد که با هدف بازگشایی پتانسیل‌های آنها و شکل‌گیری ویژگی‌های شخصی است.

روش سیسیل لوپان: اصول اولیه

طبق روش دومان، به کودکان باید طبق برنامه ریزی دقیق آموزش داده شود. اما سیسیل متقاعد شده است که با توجه به آنچه کودک در حال حاضر به آن علاقه دارد، لازم است کلاس های رشد برگزار شود. رشد توانایی های ذاتی او ضروری است. او همچنین از توصیه های دومان برای بارگیری مغز کودکان با اطلاعات پشتیبانی نمی کند. البته مغز گنجینه ای از دانش است. اما، به گفته سیسیل، این رویکرد به نتایج مثبت منجر نخواهد شد: به کودک باید آموزش داده شود که اطلاعات دریافتی را تعمیم و پردازش کند. روش شناسی سیسیل لوپان مبتنی بر این ایده است که یادگیری باید جالب باشد و برای نوزاد و والدین شادی به ارمغان آورد.

ویژگی های تکنیک لوپان

ایده اصلی روش شناسی توسعه یافته توسط سیسیل این است که کودکان نیازی به توجه حمایتی ندارند، آنها به توجه و علاقه نیاز دارند. سرپرستی بیش از حد و کمک وسواسی والدین توسط فرزندان به عنوان نقض فضای شخصی تلقی می شود. کودک باید بیشتر اوقات به حال خود رها شود تا اومی توانست کارهایی انجام دهد که برای او جالب بود.

و البته، در تلاش برای تقویت هوش کودک، احساسات او را فراموش نکنید. کودک به محبت، در آغوش گرفتن و بوسه نیاز دارد. کودکان، با اطمینان از اینکه والدینشان آنها را دوست دارند، سریعتر رشد می کنند، دنیای اطراف خود را با علاقه درک می کنند. آنها مشتاق یادگیری بیشتر هستند و به خوبی با هر گروه اجتماعی سازگار می شوند.

سیسیل لوپان موفق شد والدین را متقاعد کند که فقط آنها می توانند استعداد بالقوه کودک را در جهت درست هدایت کنند. هیچ مرکز توسعه اولیه نمی تواند بدون روش شناسی آن کار کند (مسکو نیز از این قاعده مستثنی نیست). یکی از مزایای این روش این است که برای آموزش و رشد کودکان نیازی به خرید ابزار خاصی نیست - هر کسی هر آنچه را که نیاز دارد در دسترس دارد.