فعالیت بدنی در گروه میانی: تمرینات، موجودی، تجهیزات

2024 نویسنده: Priscilla Miln | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-17 22:36

تربیت بدنی برای کودکان بسیار مهم است. آنها نه تنها یک هدف سرگرم کننده را حمل می کنند، بلکه به کاوش در جهان نیز آموزش می دهند، بار لازم را به عضلات می دهند و از بیماری ها پیشگیری می کنند. هر درس تربیت بدنی در گروه میانی و سایر دروس باید طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال ساخته شود.

GEF چیست؟

FSES استاندارد فدرال برای آموزش پیش دبستانی است. وظیفه استاندارد ایجاد تمام شرایط برای شکل گیری شخصیت های موفق است. به طوری که کودک پس از ترک مهدکودک دارای ویژگی هایی مانند استقلال، اعتماد به نفس، توانایی به پایان رساندن همه چیز، توجه و اراده است.

کلاس های تربیت بدنی در گروه متوسط طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال باید بار اطلاعاتی داشته باشد. چه آشنا کردن بچه ها با دنیای اطرافشان باشد، چه افسانه ها یا حتی اهمیت ورزش در زندگی آنها.

فعالیت بدنی "ساکنان جنگل"

تربیت بدنی پیش دبستانی فرصت های بسیار بیشتری نسبت به مدرسه دارد. این نه تنها به توسعه ورزش کمک می کندکودک. همه چیز به حرفه ای بودن معلم بستگی دارد. اول از همه، شما باید به کودکان آموزش دهید که حرکاتی با پیچیدگی های مختلف انجام دهند. وظایف ثانویه ممکن است شامل توسعه گفتار، مطالعه حیوانات جنگل، حیوانات اهلی و غیره باشد.

علاوه بر این، کلاس های تربیت بدنی در گروه متوسط طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال باید با هدف ایجاد ویژگی هایی در کودکان باشد که برای یک فرد موفق لازم است. میل به پیروزی، توانایی نشان دادن اراده، ابتکار عمل، توانایی کار در یک تیم و غیره.

موضوع جنگل نشینان برای درس در گروه میانی بسیار مرتبط خواهد بود. کودکان با "دنیای جنگل" آشنا می شوند، حقایق جالب جدیدی در مورد حیوانات می آموزند. این فعالیت هیجان انگیز یادگیری تمرین های جدید و تقویت تمرین هایی را که قبلاً می شناسید آسان می کند.

هدف درس "جنگل نشینان"

برای اجرای موفقیت آمیز یک درس، باید به دقت آماده شوید. وظایف و اهداف را تعریف کنید، موجودی لازم را داشته باشید، به وضوح در زمان اختصاص داده شده متناسب باشد. و بنابراین، وظایف این درس به شرح زیر است:

1. تقویت و دوباره پر کردن دانش کودکان در مورد حیوانات جنگل.
2. یاد بگیرید با تعادل روی نیمکت راه بروید.
3. پرش در فواصل کوتاه، از حلقه به حلقه دیگر را بیاموزید.
4. علاقه کودکان را به بازی های فعال بیدار کنید.

برای خود اهداف زیادی تعیین نکنید. بچه‌ها دائماً چیز جدیدی یاد می‌گیرند و اطلاعات مفیدتری را از درس خارج می‌کنند. باید اهداف اصلی را برجسته کرد و به آنها توجه ویژه داشت.

موجودی برای درس "ساکنان جنگل"

علاوه بر آنچه در تجهیزات معمول مهدکودک گنجانده شده است، گاهی اوقات ممکن است به عناصر اضافی - طرح بندی، پوستر نیاز داشته باشید. آنها را می توان از قبل با بچه ها درست کرد.

برای کلاس شما نیاز دارید:

- حلقه ها؛

- نیمکت های بلند؛

- گلدان یا گلهای ساخته شده از مقوای ضخیم؛

- دایره های مقوایی در سه رنگ؛

- سطل یا سبد؛

- طناب و گیره لباس.

دایره ها و گل های مقوایی باید از قبل آماده شوند، یک طناب با گیره لباس همراه داشته باشید. و هر چیز دیگری معمولاً در تجهیزات استاندارد مهدکودک گنجانده شده است.

طرح درس

1. داستان جالبی در مورد جنگل بگویید، کودکان را با عادات برخی از حیوانات آشنا کنید.
2. از کودکان دعوت کنید تا آنچه را که در مورد حیوانات می دانند بگویند. سؤالات اصلی باید پرسیده شود تا کودکان بتوانند مسیریابی را آسان تر کنند: "بچه ها، آیا می دانید خرس کجا زندگی می کند؟" غیره

توصیه می شود که یک درس تربیت بدنی فعال در گروه میانی 40-50 دقیقه طول بکشد. بنابراین، ما تمرینات را در طول زمان برنامه ریزی می کنیم.

1. گرم کردن شامل پریدن و بلند کردن پاها (5 دقیقه) است. خرس‌ها از جنگل عبور می‌کنند (پاهایشان را بالا می‌برند و پا می‌زنند)، خرگوش‌ها می‌پرند (می‌پرند).
2. ورزش "صبح آغاز می شود" (7 دقیقه). کشش، روی انگشتان پا بکشید. با دست‌های دراز شده کج می‌کند (خورشید طلوع می‌کند).
3. تمرین "خرس از لانه بیرون آمد." حلقه را نگه دارید، بچه ها از آن بالا می روند و کشش می دهند (3 دقیقه).
4. تمرین "گل روی چمن". مقوا پراکندهگل های اطراف اتاق، به "bunnies" دستور دهید تا آنها را جمع کنند. بچه ها می پرند و گل می آورند (3 دقیقه).
5. تمرین "عبور از پل". کودکان به نوبت از روی نیمکت بالا می روند و در امتداد آن راه می روند. اگر کودک نمی تواند آن را تحمل کند، دست بدهید (5 دقیقه).
6. ورزش "مار". ساقه ها را در یک خط به فاصله 1 متر از هم بچینید. بچه ها باید بین آنها بدوند و مانند مار یکدیگر را از کمر بگیرند (5 دقیقه).
7. تمرین "جمع آوری آجیل". دایره های مقوایی را به رنگ های مختلف رنگ آمیزی کنید، با گیره لباس به طناب وصل کنید. بچه ها باید گیره لباس را باز کنند و تمام آجیل ها را در سبدهای مختلف قرار دهند (4 دقیقه).
8. بازی چرنت و مرغ. روباه می تواند کودکی باشد که توسط یک قافیه شمارش انتخاب می شود یا یک رهبر. جوجه ها (بقیه بچه ها) در اتاق قدم می زنند، ناگهان روباهی فرار می کند و همه کسانی را که وقت پریدن به داخل حلقه را نداشتند می گیرد. بچه اسیر شده روباه می شود و روباه مرغ می شود (10 دقیقه).

این فعالیت‌ها برای کودکان بسیار هیجان‌انگیز خواهد بود و آنها از انجام آن‌ها به شکلی بازیگوش لذت خواهند برد.

خلاصه درس

ابتدا باید به کودکان در مورد جنگل بگویید.

جنگل هرگز نمی خوابد. خرس ها، سنجاب ها، خرگوش ها، گرگ ها همراه با خورشید بیدار می شوند. چه حیوانات جنگلی دیگری را می شناسید؟ آنها در طول روز غذا جمع آوری می کنند. خرس ها تمشک می خورند، سنجاب ها آجیل و مخروط می خورند، گرگ ها خرگوش ها را شکار می کنند. خرگوش ها دوست دارند چه بخورند؟ جوجه ها نیز در جنگل زندگی می کنند. آنها را کاپرکایلی، باقرقره فندقی می نامند. آنها خانه های خود را در سوراخ های کوچک می سازند. و چه کسی دیگر خانه های خود را می سازد؟ سنجاب از شاخه های نازک خانه ای می سازد. از آنها دایره ای با دو در می سازد.چرا یک سنجاب دم بزرگی دارد؟ با کمک او پریدن روی شاخه ها برای او راحت تر است و در زمستان مانند یک پتو با او پنهان می شود. روباه چگونه شکار می کند؟ موش ها را می شنود و با پنجه هایش به زمین می کوبد. موش ها می ترسند و از خانه ها فرار می کنند. در اینجا روباه آنها را می گیرد. چه چیزهای جالبی در مورد جنگل می دانید؟

سپس خود تمرینات را انجام دهید. اگر همه چیز را با داستان همراه کنید، تربیت بدنی در گروه میانی بسیار سرگرم کننده خواهد بود. برای مثال، خورشید طلوع کرده است (همه دراز می کشند)، خرگوش ها از روی چمن می پرند (می پرند)، خرس ها با عصبانیت پا می کوبند، می خواهند بیشتر بخوابند (سقوط زدن، پاهای خود را بالا می آورند).

پایان کلاس

هنگامی که تمرینات کودکان کامل شد، باید خلاصه ای مختصر انجام شود. از بچه ها بپرسید که چه چیزی را در مورد جنگل بیشتر دوست داشتند. کدام جانوران بیشتر می پرند و کدام ها سنگین ترند. چند سوال در مورد جنگل از داستان افتتاحیه بپرسید.

می‌توانیم وسایل را با هم جمع کنیم و بپرسیم بچه‌ها می‌خواهند کجا بروند.

تأثیرگذاری بر کودکان در طول کلاس

برخی چیزها ممکن است هنوز برای کودکان خردسال جواب ندهد. کسی نمی داند چگونه روی نیمکت راه برود، کسی نمی تواند گیره لباس را باز کند. نیازی به اصرار بر انجام کار یا سرزنش کودک به خاطر آن نیست. تربیت بدنی در گروه متوسط باید چیز جدیدی به شما بیاموزد و تمایل به امتحان کردن را ناامید نکند.

اگر کاری برای کودک درست نشد، وظیفه مربی این است که او را شاد کند و به آرامی او را به انجام آن فشار دهد. به عنوان مثال، دست کودک را بگیرید و نشان دهید که چگونه گیره های لباس باز شده است. سپس پیشنهاد دهیداو خودش آن را امتحان کند.

چنین تربیت بدنی در گروه متوسط باید دائمی باشد.